15 veya 20 yıl önce, sınıf başına yaklaşık iki ila dört dikkat çeken çocuk varken, ikinci bölümdeki ilk okula giriş testi örneğinin açıkça gösterdiği gibi oran şimdi tam olarak tersine döndü: bir sınıfta yaklaşık 25 çocuk var ise bugün iki ila dördü dikkat çekmeyen çocuklarken, diğer çoğunlukta ise birbirleriyle bağlantılı bozukluklar görülüyor.