Öğrencinin iki temel ihtiyacı vardır, birincisi manevi rehberlik, İkincisi ise sistemli çalıştırma hususunda rehberlik. İşte bu iki derdin devası da hoca ile öğrenci arasındaki yakın ilişkidedir.
Gelişme dediğimiz şeyi dıştan içe doğru değil, içten dışa doğru gerçekleşir. Dış şartlar yalnızca bir yer araçtır ve insanın performansı üzerindeki yapıcı ya da yıkıcı etkisi sandığımız kadar çok değildir.