Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

6 Şapkalı Düşünme Tekniği

Edward De Bono

6 Şapkalı Düşünme Tekniği Sözleri ve Alıntıları

6 Şapkalı Düşünme Tekniği sözleri ve alıntılarını, 6 Şapkalı Düşünme Tekniği kitap alıntılarını, 6 Şapkalı Düşünme Tekniği en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
İyi bir düşünürle kötü bir düşünür arasındaki fark, çoğunlukla odaklanma yeteneğinde yatar. Sadece düşünmenin genel amacının bilincinde olmak yeterli değildir.
Sayfa 171 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Çok kişi, okulda öğrendiği “her sorunun tek cevabı vardır” deyimini yaşamlarının sonraki evrelerinde, bütün düşünme faaliyetlerinde kullanır. Bir soruna cevap bulunca düşünmeyi keserler. İlk buldukları cevaba tatmin olurlar. Ancak gerçek yaşam, okulda toplama çıkarma yapmaktan çok daha farklıdır. Gerçek yaşamda genelde birden fazla cevap vardır. Bazı cevaplar diğerlerinden daha iyidirler: daha az maliyetlidirler, daha güvenlidirler ya da daha kolay uygulanabilirler.
Sayfa 150 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Reklam
O el çenede olacak
ʙɪʀ ᴅüşüɴüʀ ɢɪʙɪ ᴅᴀᴠʀᴀɴıʀsᴀɴıᴢ, ɢᴇʀçᴇᴋᴛᴇɴ ᴅᴇ ʙɪʀ ᴅüşüɴüʀ ᴏʟᴜᴘ çıᴋᴀʀsıɴıᴢ.
Kişisel çıkar olumlu düşünmenin en güçlü temelidir.
Sayfa 110 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Eğer bir kişiyi dinlemeye niyetlenirseniz, dinlemek için biraz fazla zaman harcarsanız düşünme yeteneğiniz gelişir.
Alternatif bulmaya ne kadar çok zaman ayırırsanız o kadar fazla alternatif bulursunuz. Çoğu zaman yaratıcı insanlar, yaratıcılıktan fazla motive oldukları için yaratıcı olmaya çaba göstermeye daha fazla zaman ayıran insanlardır.
Sayfa 135 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Reklam
Düşünme yeteneklerinden tam olarak tatmin olanlar, düşünmenin tek amacının kendi haklılıklarını kanıtlamak olduğu yanılgısına kapılan insanlardır. Düşünme yeteneği açısından kendilerinin eksiksiz olduğunu düşünen insanlar, düşünmenin yapabilecekleri konusunda sadece sınırlı bir görüşe sahip kimselerdir.
Sayfa 8 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Öğrenciler başkalarının düşüncelerini öğrenmekle o kadar meşguldürler ki, kendi başlarına düşünmeye vakitleri olmaz.
Sayfa 12 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Aşırı iyimserlik genellikle başarısızlığa neden olur ama her zaman değil. Unutulmamalıdır ki başarılı olanlar, sonuçta başarılı olmayı bekleyenlerdir.
Sayfa 114 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Mantıklı düşünme kapsamına girmedikleri için, duygularımız konusunda suçluluk duyacak şekilde yetiştirilmişizdir. Bu nedenden dolayı duygularımızı mantığın bir uzantısı gibi kullanmaya eğilim gösteririz. Eğer birinden hoşlanırsak, bunun mutlaka iyi bir nedene dayanması gerektiğini düşünürüz. Eğer bir projeden hoşlanmazsak, bunu mantıklı bir temele oturtmaya çalışırız. Bu, istediğimiz her türlü önyargıya sahip olabileceğimiz anlamına mı gelmektedir? Bunda oldukça büyük bir tehlike yok mudur? Tam tersi. Mantığa dayandırılmış gibi gösterilen önyargılar, duygu olarak kabul edilenlerden çok daha tehlikeli olabilirler.
Sayfa 76 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Reklam
Duyguları değiştiren, düşünmenin mantıksal değil algısal yönüdür. Eğer bir şeyi etkisinden farklı bir biçimde görüyorsak, bu algılama değişimiyle birlikte duygularımız da değişebilir.
Sayfa 72 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Bir şeyi kanıtlamak aslında ona alternatif bir açıklama getirecek hayal gücüne sahip olmamak demektir.
Bir düşünür olmak akıllı olmayı kapsamaz. İnsanların o hep çözmemi bekledikleri zekâ problemlerini çözmeyi de içermez. Düşünür olmak bilinçli bir şekilde düşünür olmayı istemeyi gerektirir.
Öğrencilerin gerçek düşünme becerilerini kazanmaları önemlidir. Ancak bundan daha önemlisi düşünme becerilerini geliştirme fikridir.
Sayfa 20 - Remzi kitabeviKitabı okudu
Düşünmenin en büyük düşmanı karmaşıklıktır zira karmaşıklık karışıklığa yol açar.
67 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.