Pedogoji bilimi her ne kadar bazı durumlarda kültürden bağımsız unsurlar taşısa da -zira çocuk her yerde çocuktur- kültür farklılıkları hesaba katılmadan çocuk terbiyesi için verilen tavsiyeler, yeni problemlerin kaynağı olacaktır. Çünkü bir takım pedogojik tavsiyeler o toplumun temelini oluşturan örf adet ve yerel kültürden bağımsız olamaz.
Bu yüzden diyoruz ki pedogoji kültürden bağımsız olamaz.
Kişi yıllarca bastırdığı duyguları büyük bir beklenti içerisinde eşi ile gidereceğini zanneder. Başka bir deyişle, anne sevgisinin derinlerinde yatan yoksunluğunu, baba yokluğunun verdiği sızlamaları sanki eşinden karşılayacakmış gibi bir dramatik yönelişin içine girer. Ama hiçbir eşin bir baba sevgisini karşılayabilmesi veya anne sevgisine yoksunluk duyan bir kişiyi, huzura erdirebilmesi mümkün değildir. Ruhunda bastırdığı duyguları eşi ile gidermeye çalışan kişi, eşinin kendi duygularına karşılık veremediğini gördüğünde, problemler ortaya çıkmaya başlar. Çünkü yıllardır bastırdığı duyguların kapağı açılmıştır artık, tekrar içeri girmesi ancak büyük bir hayal kırıklığı ile olur.
Günümüzde anne babalar çocuklarının kişiliklerinin ortaya çakmasına rehberlik etmek yerine, onları kendi oluşturdukları sar kalıplar içine sokmaya çalışmaktadırlar .