Sayfa Sayısına Göre Duygusal Zekâ EQ Sözleri ve Alıntıları
Sayfa Sayısına Göre Duygusal Zekâ EQ sözleri ve alıntılarını, sayfa sayısına göre Duygusal Zekâ EQ kitap alıntılarını, etkileyici sözleri 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Anlatımın güzelliği
There is growing evidence that fundamental ethical stances in life stem from underlying emotional capacities.
For one, impulse is the medium of emotion; the seed of all impulse is a feeling bursting to express itself in action. Those who are at the mercy of impulse—who lack selfcontrol—suffer a moral deficiency: The ability to control impulse is the base of will and character.
By the same token, the root of altruism lies in empathy, the ability to read emotions in others; lacking a sense of another's need or despair, there is no caring.
And if there are any two moral stances that our times call for, they are precisely these, self-restraint and compassion.
Yaşamdaki temel etik duruşların altta yatan duygusal kapasitelerden kaynaklandığına dair kanıtlar giderek artmaktadır.
Birincisi, dürtü duygunun aracıdır; tüm dürtülerin tohumu, kendini eylemde ifade etmek için patlayan bir duygudur. Dürtülerin merhametine kalanlar -özdenetimden yoksun olanlar- ahlaki bir eksiklik çekerler: Dürtüleri kontrol etme yeteneği irade ve karakterin temelidir.
Aynı şekilde, özgeciliğin kökeni de empatide, yani başkalarının duygularını okuyabilme yeteneğinde yatar; başkasının ihtiyacını ya da çaresizliğini hissetmeyen bir kimse, umursamaz.
Ve eğer çağımızın gerektirdiği iki ahlaki duruş varsa, bunlar tam olarak: kendine hakim olma ve merhamettir.
Sayfa 3
Dürtülerine teslim olan kişilerin, ahlaki anlayışları yetersizdir. Dürtü kontrolü, irade ve kişiliğin özüdür.
Sayfa 3
Bilinci duygu alanına getirmek, gözlemleneni değiştirir.
Bringing cognizance to the realm of feeling has an effect something like the impact of an observer at the quantum level in physics, altering what is being observed.
Bilinci duygu alanına getirmek, fizikteki kuantum seviyesinde bir gözlemcinin etkisine benzer bir etkiye sahiptir, gözlemlenen şeyi değiştirir.
Sayfa 4
Emotional intelligence is this.
Anyone can become angry —that is easy. But to be angry with the right person, to the right degree, at the right time, for the right purpose, and in the right way —this is not easy.
Sayfa 5 - Aristotle
Herkes kızabilir, bu kolaydır. Ancak doğru insana, doğru ölçüde, doğru zamanda, doğru nedenle ve doğru şekilde kızmak, işte bu kolay değildir.
ARİSTO, Nikamus Etiği
Sayfa 7Kitabı okudu
SEL’in PATHS müfredatını geliştirenlerden biri olan Mark Greenberg, ilköğrenim öğrencilerine yönelik bu programın akademik başarıyı pekiştirmekle kalmadığını; daha da önemlisi, öğrenmedeki artışın büyük bir kısmının, prefrontal korteksin ana işlevleri olan dikkat ve işleyen bellekteki iyileşmelere atfedilebileceğini belirtiyor. Bu ise nöroplastisitenin, yani beynin tekrarlanan deneyimler aracılığıyla biçimlenişinin, SEL’den alınan yararlarda ana rolü oynadığını güçlü bir biçimde gösteriyor.
Sayfa 7 - Pdf
Herkes kızabilir bu kolaydır. Ancak doğru insana, doğru ölçüde, doğru zamanda, doğru nedenle ve doğru şekilde kızmak, işte bu kolay değildir.
Sayfa 7Kitabı okudu
Herkes kızabilir, bu kolaydır.
Ancak doğru insana, doğru ölçüde, doğru zamanda, doğru nedenle ve doğru şekilde kızmak, işte bu kolay değildir.
ARİSTO, Nikomakus Etiği
Sayfa 7 - Varlık / Bilim