Sınavlar, ezbere öğrenilen bilginin yalnızca çok kısıtlı bir miktarını temel alabilir ve bu da gerçek bilgiye denk olmaz. Tolstoy, bir bireyin gerçekten ne bildiğini anlamak için bu kişiyle aylarca birlikte yaşaman gerekeceğini ifade eder.
Bir yöntem öğretmen için ne kadar işe yararsa öğrenciler için de o denli işe yarardır. Yalnızca, öğrencilerin memnun kaldığı öğretim tarzıdır doğru olan.
Tolstoy, bir öğretmenin ancak konusunu tutkuyla bilip sevdiği zaman öğrencilerle bizzat iletişim kuracağını ve onlara ahlaki eğitim vereceğini belirtir.
Bir öğretmen, çocukların gözlemledikleri ve sonrasında bütün insanlığa mal ettikleri çıkarımlarda bulundukları en yakın ilk kişidir. Ve bir kişi, insani hislerle ne kadar donatılmışsa bu gözlemler o kadar zengin ve verimli olur.