Geleceğin Eğitimi İçin Gerekli 7 Bilgi
Edgar MorinGeleceğin Eğitimi İçin Gerekli 7 Bilgi Sözleri ve Alıntıları
Geleceğin Eğitimi İçin Gerekli 7 Bilgi sözleri ve alıntılarını, Geleceğin Eğitimi İçin Gerekli 7 Bilgi kitap alıntılarını, Geleceğin Eğitimi İçin Gerekli 7 Bilgi en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Mhp'nin sahip olmadığı şey
Anlayış etiği, aforoz etme ve toplum dışına itme yerine, kanıt göstermeyi, kanıtlarla çürütmeyi ister. Daha geniş kapsamlı bir anlamayla ilintili olanı hain kavramı içine hapsetmek, hatayı, yanılmayı, ideolojileri, sapmaları kabul etmeyi engeller.
Bizim gerçeğimiz, gerçeğe ilişkin düşüncemizden başka bir şey değildir.
Homo Complexus
Bizler çocuksu, nevrotik, çılgın ama aynı zamanda akılsal da kalabilen varlıklarız. Tüm bunlar insanın tamamen kendine özgü kumaşını oluşturur.
"Deha, denetlenemezin açtığı gedikte, işte tam deliliğin dolanıp durduğu o yerde ortaya çıkar."
Zeka ile duygusallık arasında sıkı bir bağ vardır: Muhakeme yetisi, bir heyecan yetersizliği nedeniyle azalabilir, hatta tahrip olabilir; heyecan duyma yeteneğinin azalması akla aykırı davranışların kaynağını bile oluşturabilir ve heyecan duyma yeteneği, bazı yönleriyle, akılcı davranışlarda bulunabilmek için zorunludur.
Varlıkları, öznelliği, duygulanma yetisini, yaşamı görmezden gelen bir akılcılık akıldışıdır.
Beklenmeyen bizi şaşırtır. Bunun nedeni kendi kuram ve düşüncelerimiz içinde kendimizi çok büyük bir güvenlik içinde görmemiz ve bunların, yeniyi kabul etmelerini sağlayacak hiçbir yapıya sahip olmamasıdır.
Gerçek akılsallık sadece kuramsal değil, sadece eleştirel değil, ama aynı zamanda özeleştireldir de.
Mahkum etmeden önce anlamasını öğrendiğimizde, insani ilişkileri insancıllaştırma yoluna girmiş olacağız.
"Herkes kendine gurur okşayıcı bir rol biçer"
Aklımız, bilinçsizce, işimize gelen anıları seçmek ve işimize gelmeyenleri bastırmak, hatta silmek eğilimindedir ve herkes kendine gurur okşayıcı bir rol biçer. Bilinçsiz yansıtmalar ya da karıştırmalarla hatıraları saptırma eğilimine girer. Bazen, yaşanmış olduğuna inanılan ama gerçekte olmayan hatıralar olduğu gibi, kimi zaman da asla ya şanmadığına inanılan bastırılmış hatıralar vardır. Böylece hakikatin yeri doldurulmaz kaynağı olan bellek, hatalar ve yanılsamalara maruz kalabilir.
Bizi anlamaktan aciz bağnazı anlamak, insani bağnazlığın köklerini, biçim ve belirtilerini anlamak demektir. Nefret ve aşağılamanın niçini ve nasılını anlamak demektir. Anlayış etiği bizden, anlayışsızlığı anlamamızı ister.
Bazı insanlarda bu olasılık oldukça yüksektir.:)
..her zihinde, kesintisiz hata ve yanılsama kaynağı olan, kendine yalan söyleme (self-deception) olasılığı vardır. Benmerkezcilik, kendini aklama gereksinimi, kötünün nedenini başkasına yansıtma eğilimi herkesin, kendi yalanını araştırmadan, kendisine yalan söylemesine yol açar.
İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
Bilme, kesinlik takımadaları arasından bir belirsizlikler okyanusunda seyretmektir.
Bir kez daha yineleyelim, bilme, kesinlik takımadaları arasından bir belirsizlikler okyanusunda seyretmektir.
Aklımız, bilinçsizce, işimize gelen anıları seçmek ve işimize gelmeyenleri bastırmak, hatta silmek eğilimindedir ve herkes kendine gurur okşayıcı bir rol biçer.