Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Bir Ebedi Gökçe Belik Lewis Carroll'ın İzinde Zihinlere ve Makinelere Dair Metaforik bir Füg

Gödel, Escher, Bach

Douglas R. Hofstadter

Sözler ve Alıntılar

Tümünü Gör
Çelişki yaşamın bütün alanlarındaki - matematik de buna dahildir - ilerlemenin ana kaynağıdır.
Eğer parçacıklar birbirleriyle etkileşmeseydi, her şey inanılmaz ölçüde basit olurdu, gözlemiyle başlıyoruz. Böyle bir dünya fizikçilerin hoşuna giderdi, çünkü o zaman bütün parçacıkların davranışını kolayca hesaplayabilirlerdi (elbette böyle bir dünyada fizikçiler olursa, çünkü bu kuşkulu bir önermedir). Etkileşimsiz parçacıklara çıplak parçacıklar denir ve bunlar tamamıyla hipotetik yaratılardır; varolmazlar.
Reklam
İki keşiş bir bayrak hakkında tartışmaktadırlar. Biri, "Bayrak kıpırdıyor," der. Diğeri, "Rüzgâr kıpırdıyor" der. Altıncı pir Zenon oradan geçmektedir. Onlara, "Ne rüzgâr, ne de bayrak, zihin kıpırdıyor" der.
Sözcükleri bütün yaşamımızda belli örüntüler içinde kullanırız ve örüntülere "kurallar" demek yerine, düşünce sürecimizin seyrini sözcüklerin "anlamlar"ına yükleriz.
Peki ya tek bir birey? Birkaç yıl önce yazdığınız şeylere geri dönüp baktığınızda “Ne korkunç!” diye düşünür ve bir zamanlar olduğunuz kişiye alayla gülersiniz. Daha kötüsü, aynı şeyi beş dakika önce yazdığınız veya söylediğiniz şeyler karşısında da yapmanızdır. Bunun olması, birkaç dakika önce olduğunuz kişiyi tam olarak anlamadığınızı gösterir. Şimdiki beyninizden o zamanki beyninize eşbiçimlilik tam değildir. O zaman diğer kişilere, diğer türlere... yönelik eşbiçimlilik bağıntısı nasıldır?
Reklam
Zeki-olmayan davranış ve zeki davranış arasındaki sınırın nerede olduğunu kimse bilemez; aslında keskin bir sınır çizgisi bulunduğunu söylemek de herhalde aptalca olur. Ancak zekâ için gereken temel yeteneklerin ne olduğu kesindir: durumlara oldukça esnek tepki vermek raslantısal koşullardan yararlanmak; belirsiz ya da çelişkili mesajlardan anlam çıkarmak; bir durumun farklı öğelerinin göreli önemini tanımak; kendilerini ayıran farklılıklara karşın durumlar arasındaki benzerlikleri bulmak; kendilerini bağlayan benzerliklere karşın durumlar arasındaki farklılıkları çıkarabilmek; eski kavramları yeni biçimlerde bir araya getirerek yeni kavramlar oluşturmak; yeni fikirler ortaya atmak.
Sayfa 80 - PinhanKitabı okuyor
100 öğeden 11 ile 20 arasındakiler gösteriliyor.