Maria Montessori (İnsanlık Tarihine Yön Verenler)

·
Okunma
·
Beğeni
·
60
Gösterim
Adı:
Maria Montessori
Alt başlık:
İnsanlık Tarihine Yön Verenler
Baskı tarihi:
1990
Sayfa sayısı:
64
Format:
Karton kapak
Çeviri:
Leyla Onat
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
İlkkaynak Kültür ve Sanat Ürünleri
Geçen yüzyılda, çocukların gittikleri okullar, katı disiplinli, kalabalık ve sevimsiz yerlerdi. Çocuklar kürsünün önündeki uzun sıralara dizilerek otururlar ve izin verilmeden kıpırdayamazlardı. Öğrenim malzemesi sınırlıydı ve öğrencilerin derslerini, papağan gibi ezberlemeleri beklenirdi.


İtalya’daki ilk kadın doktor Maria Montessori, kadınların birçok işi başarabileceklerini göstermişti. Montessori, zekasının ve kararlılığının bir kısmını da, okullardaki çocuk eğitimini değiştirme konusunda kullandı. Çocukların, öğrenmek isteyen ve kendilerine göre yetenekleri olan “insanlar“ gibi kabul edilmeleri için çalıştı. Böylece, 1907’de, ilk Çocuk Evi’ni açtı. Bugünkü okullarda görmeye alıştığımız, çocuk ölçülerine göre yapılmış eşyalar, önlükler, boyalar, küçük eviyeler ve tahtadan yapılmış harika oyun gereçleri, ilk kez onun çabalarıyla kullanılmaya başlandı.


Maria Montessori’nin yaptığı değişiklikler, yetişkinlerin, çocuklara bakış ve davranışlarının, dünya çapında gelişmesine neden oldu. Montessori Metodu’nun yararları, bugün her okulda, her çocuk tarafından hissedilmektedir.
Kitaba henüz inceleme eklenmedi.
“Hepimiz, gerçekten yetişkin bir insan olmayabiliriz. Bizim kişiliğimizi belirleyen şey çocukluğumuzdur. “

Maria Montessori
Michael Pollard
Sayfa 60 - İlk kaynak yayınları
“ Eğitim, insanoğlunun kendiliğinden geliştirdiği bir doğal süreçtir ve sözler dinleyerek değil, deneyimler kazanarak elde edilir.”
Michael Pollard
Sayfa 33 - İlk kaynak yayınları

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Maria Montessori
Alt başlık:
İnsanlık Tarihine Yön Verenler
Baskı tarihi:
1990
Sayfa sayısı:
64
Format:
Karton kapak
Çeviri:
Leyla Onat
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
İlkkaynak Kültür ve Sanat Ürünleri
Geçen yüzyılda, çocukların gittikleri okullar, katı disiplinli, kalabalık ve sevimsiz yerlerdi. Çocuklar kürsünün önündeki uzun sıralara dizilerek otururlar ve izin verilmeden kıpırdayamazlardı. Öğrenim malzemesi sınırlıydı ve öğrencilerin derslerini, papağan gibi ezberlemeleri beklenirdi.


İtalya’daki ilk kadın doktor Maria Montessori, kadınların birçok işi başarabileceklerini göstermişti. Montessori, zekasının ve kararlılığının bir kısmını da, okullardaki çocuk eğitimini değiştirme konusunda kullandı. Çocukların, öğrenmek isteyen ve kendilerine göre yetenekleri olan “insanlar“ gibi kabul edilmeleri için çalıştı. Böylece, 1907’de, ilk Çocuk Evi’ni açtı. Bugünkü okullarda görmeye alıştığımız, çocuk ölçülerine göre yapılmış eşyalar, önlükler, boyalar, küçük eviyeler ve tahtadan yapılmış harika oyun gereçleri, ilk kez onun çabalarıyla kullanılmaya başlandı.


Maria Montessori’nin yaptığı değişiklikler, yetişkinlerin, çocuklara bakış ve davranışlarının, dünya çapında gelişmesine neden oldu. Montessori Metodu’nun yararları, bugün her okulda, her çocuk tarafından hissedilmektedir.

Kitabı okuyanlar 6 okur

  • Dilek Açıkel
  • Bağbozumu
  • Saniye Safkan
  • Bertha
  • Helen koyun
  • Burcu Kınık

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%0
9
%0
8
%0
7
%0
6
%100 (1)
5
%0
4
%0
3
%0
2
%0
1
%0