Aynı öğretmenlik öğrenimimi görmüş iki kişiden birinin ötekine bakarak bilimsel bilgisini, kişilik özellikleri ile donatarak daha etkili öğretmenlik yapması, öğretmenliğin sanatsal yönüdür. Bu da bize öğretmenliğin hem bilimsel hem de sanatsal meslek olduğunu göstermektedir.
Statüsel bir niteliğin dışında düşünürsek eğer, öğretmenliği herkesin üstlenebileceği bir rol olarak görüyorum. (Sf.35)
Mesleği ve konumu ne olursa olsun her insan, öğretmen olma vasıflarını sergileyerek halihazırda sürdürmekte olduğu mesleği daha iyi icra edebilir. (Sf.36)
Sayfa 36 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19. Baskı·Kitabı okudu