Selda
@pdrsel
Psikolojik Danışman
Psikolojik Danışman
Lisans
Antalya
35 okur puanı
Ağustos 2020 tarihinde katıldı
Griffin’in görünmezliği, modern insanın toplum içindeki yabancılaşmasının bir metaforudur. Griffin, başkaları tarafından görülmemeyi bir avantaj sanırken, aslında insanlarla olan duygusal ve fiziksel bağını tamamen koparır. Kimse onu görmediği için, o da kimseye karşı sorumluluk hissetmemeye başlar.
Wells, bilimin insanlığın yararına değil de sadece bireysel hırslar ve hükmetme arzusu için kullanılmasının tehlikelerine dikkat çeker. Griffin, icadını paylaşmak yerine onu bir "dehşet saltanatı" kurmak için kullanmak ister. Bu, bilimin ahlaki bir pusuladan yoksun olduğunda ne kadar yıkıcı olabileceğini gösterir.
Reklam
Çok Şey Bilmek Bazen Hiçbir Şey Bilmemektir.
Çok şey bilmek bazen hiçbir şey bilmemektir. Çünkü yapılması GEREKEN o kadar çok şey vardır ki hangisini yapmalısınız nereden başlamalısın doğru mu yapıyorsunuz geç mi kaldınız...vb. kaygıların altında ezilirken hiç bir şey yapamaz halde bulursunuz kendinizi.
Bu durum ebeveynlik için de geçerlidir. Çocuğun götürülmesi gereken atölyeleri, dans kursları, yüzme kursları derken ya da matematiği iyi mi sınavda başarılı olacak mı diye düşünürken en önemli olan ihtiyacı unutuyoruz. Neyi mi? İlişki kurmayı. Çocukların gelişiminde, sağlıklı mutlu bir hayat sürmlerindeki en büyük etken olan anne-baba çocuk ilişkisini nasıl güçlendireceğimizi göz ardı ediyoruz.
Bu kitapta çocuklarımızı yetiştirirken onlarla kuracağımız ilişki, çocukların iç dünyaları, zorlandıkları durumlarda nasıl destek olabileceğimiz ve mutlu çocuklar yetiştirmek için 40 temel beceri gibi başlıklar ele alınmış. Çocuklarımızla olan ilişkimizi düzenlemek ve bağlarımızı güçlendirmeden önce kendi çocukluğumuzla aramızdaki ilişkiyi de ele alarak başlamış yazarlarımız. Yani önce çocuk olmayı, çocukken bizim ihtiyaçlarımızın neler olduğunu fark edip çocuklarımızın dünyalarına daha kolay girmemizi sağlıyor. Tüm bunları yaparken kendi çocukluklarından anılarını ve kendi ebeveynliklerinden edindikleri deneyimleri de okurlarıyla paylaşıyorlar.
Günümüz ebeveynleri ve çocuklar ile çalışan uzmanlar için yazılmış okuması oldukça keyifli bir kitaptı. İyi okumalar.
Anonimleştirme belki de tüm dünyada geçerli tek yönetim şekliydi; seni kendi kimliğinden soyup kalabalığa o kalabalığın içinde bir yüzsüzlüğe mahkum ediyordu.
Kaybolan – Tarık Tufan
Tarık Tufan’ın Kaybolan kitabı, bireyin içsel yolculuğunu ve hayatın içinde kaybolma hissini derinlemesine ele alıyor. Psikoloji perspektifinden bakıldığında, “kaybolma” aslında çoğu zaman:
Kimlik arayışının bir yansımasıdır.
Aidiyet ve anlam ihtiyacının dile gelişidir.
Varoluşsal sorgulamaların doğal sonucudur.
Kaybolduğunu hissetmek çoğu zaman olumsuz bir duygu gibi görünse de, psikolojik dayanıklılık açısından bu duygunun farkına varmak bir fırsattır. Çünkü farkındalık, değişimin ilk adımıdır.
Kendimize sorabileceğimiz bazı sorular:
• Ben hangi alanlarda kaybolduğumu hissediyorum?
• Kaybolmuşluk duygusu bana hangi ihtiyacımı gösteriyor?
• Yeniden yön bulabilmek için hangi küçük adımları atabilirim?
Unutmayalım: Kaybolmak, yeniden kendimizi bulmaya giden yolda gerekli bir duraktır.
Oyun oynamanın sanatı mı olur?
Sanat; hayatı anlamlandırmanın, duyguları ifade etmenin bir yolu ve ruhun aynası olduğu gibi oyun da çocukların duygularını ifade ettiği, yaşantılarını anlamlandırdığı, kendilerini keşfettikleri eylemlerdir.
Oyunun iyileştirici gücüne dair yeterli farkındalığa sahip değiliz. Oyunu gereksiz ve zaman kaybı olarak gören ve çocuğuna bir şeyler öğretmeyi amaç edinmiş ebeveynlere rastlarız. Çocuğuyla ilgilenmeyi avm gezmek, çocuğunun her türlü isteğine yanıt vermek sanan ebeveynlere ya da oyun oynamayı bilmediği için suçluluk duyan ebeveynlere de...
Eğitim ve öğretimi ön plana koyup çocuklarımızı iş hayatına, geleceğe hazırladığımızı sanarken duygusal regülasyonu, sosyal beceri, duygusal zeka gibi pek çok beceriyi unutuyoruz.
Bebeklik döneminde başlayan cee-e , bu yemiş bu pişirmiş.. gibi basit parmak oyunları da dahil oynanan oyunlar bebek-ebeveyn bağlanmasında büyük bir öneme sahiptir. Bağlanma da önemli bir role sahip olduğu gibi oyunun çocukların disiplin ve davranış problemleri gibi süreçlerde de aileye yardımcı olduğunu görürüz.
Peki bu bağlanmayı güçlendiren oyunlar nelerdir? Nasıl oynanır?
İşte bu sorunun cevabını Aletha J Oyun Oynama Sanatı kitabında çok net ve yalın bir şekilde vermiş. Ebeveynler için bir kılavuz niteliğinde olan bu kitap alanda çalışan uzmanlar içinde oldukça verimli bir kaynak. Özellikle çocuk merkezli oyun terapisi ekolünü benimsemişseniz altını çizeceğiniz bir çok cümle ile karşılaşacaksınız.
İyi Oyunlar...
