us | 2025 | 5/9 | etik
emretimur.com/2025/07/us-2025... önce düzenli bir şekilde tüm haritayı çizeyim, sonra serbest sohbete geçeriz. ahlakın kurgusal ve kılgısal yanları var. bazılarımız iyi insanlardır ve onların iyi insanlar oluşu kadın-erkek, zengin-fakir, dindar-dinsiz, yaşlı-genç, eğitimli-eğitimsiz oluşlarından ileri gelmez. tıpkı tezcanlılık ya da korkaklık, gevezelik, utangaçlık gibi ahlaklılık da doğuştan gelir ve eğitimle pek değişmez. insanları kötü insan yapmaya götüren saikler aşırıya varan yoksulluk eksenindedir. yani açlık ortadan kalktığı sürece tüm insanlar rastlantısal olarak iyidir ya da kötüdür. işin kılgısal kısmı böyle. biz kurgusal kısmını konuşacağız ve bu konuşacağımız felsefi tartışmaların insanın iyi olmasıyla en ufak bir ilintisi yoktur. masada konuşulur, sonra hayat aynen devam eder. hasılı, sokakta, otobüste, mecliste insanların iyi veya kötü oluşu kurgusal temelli değil, refleks ve eğilimdir; hiç değilse bilişsel değildir. “niçin ahlaklı olmalıyım?” sorusunun cevabı yoktur! evet, yoktur! allah yakar, bir ahlak motivatörü olamaz, o korkudur. hapse girme riski korkudur, toplumun iyiliği için de ahlaklı olunmaz bunu söylemek sorunu çözmez, bir kademe öteye iteler; öyleyse toplumun iyiliğini niçin istiyoruz? tekrar ediyorum, kurgusalı tartışıyoruz; günün sonunda insanların iyidir, bazıları değil ama niçin ahlaklı olunması gerektiğinin cevabı mevcut değildir. “uzayda uçuşan atomlar isek, bir çocuğu öldürmek niçin kötü?” “toplum cezalandırır.” “ya kimse görmezse?” “insanlık adına kötü” “o ne ki? insanlık bir atom yığını.” “içinde bir vicdan var.” “onu susturabilirsem, sorun kalıyor mu?” “…” bu “niçin?” sorusu idi. ahlaklı olasımız gelir ve niçin geldiğini bilmeyiz. muhtemelen binlerce yıllık evrimsel bir kalıntıdır bu his ama yok da
Felsefe
süpürgeyle uçan cadı olayı aslında bir metafor ve geçmişi var, ortaçağda afyon yada benzeri birşey kullanıp kafası bir milyon olan kadınları temsil ediyor, uçma olayı onu simgeliyor, eee şey üstüne bindikleri şeyde süpürge değil :) işte kadınları aşşağılama olayı birnevi bu cadı simgesi. Alemci ve ucuz kadınlarsınız demek istiyorlar Bu bilgiler İnekler, Domuzlar, Savaşlar ve Cadılar 'dan aklımda kalmıştı. Güzel kitaptır öneririm.
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
#benim kalemim
Benim gurbetim Çocuklu ,anneli, babalı Bir ev Işıklar gittiğinde Duvardaki gölgeden kuşlar Babanın komik fıkraları Sıra dayağının serüvenleri Uçan terlik efsanesi Kumanda savaşında Haber kanalı açan baba Gözü yaşlıda olsak Sofra eksik olmayacaktı Tuz eksik olacak Ama Karnı tok ağlayacaktık Yer yataklarında Çarşafların içine girip Herkesi uyutup Açacaktık televizyonu kardeşimle Sonra Uykulu uykulu okula Yazın dolusup bir arabaya Köye gidicektik illa Annem anasını babasını özlerdi Tek kızdı annem İki abisi vardı Annem derdi Ben dedenin geliniyim Sevgi göstermezmiş hiç Niye sevmedi derdim
Çocuklar için öneriler
Öğrencilerimize okullara verilen ara sebebiyle bireysel ödevlerin yanında her çocuğa uygun öneriler hazırlıyoruz. Evde yapabileceği bazı etkinlikler, etkinlik örnekleri, faydalı linkler ve en önemlisi etkileşimli kitap okuma için öneriler var. Önerilerin sonunda Tematik Çocuk Kitapları Listesi var. Bu öneriler sadece özel gereksinimli çocuklarımız için değil tüm çocuklarımız için de. Paylaşarak daha çok öğretmenimizin, abi ve ablaların, anne ve babaların görmesine katkı sağlayabilirsiniz. Genel Öneriler: Evde Yapabileceğiniz Etkinlikler: Oyun hamurunu varsa damak haline getirin ve çocuğunuzla fasulye takın sonra kullanmadığınız bir diş fırçasıyla fırçalayın eminim çok keyif alacaktır yoksa bir kağıda ağız çizin dişlerine çürük yapıp fırçalayabilirsiniz. Çiçek-bitki-tohum ekimi, onların bakımı gibi etkinlikleri yapabilirsiniz.  Evde basit deneyler yapabilirsiniz.  Basit tamirat işleri özellikle babalarla  Mutfak işleri. Pişirme, yıkama vs  Bol bol etkileşimli kitap okuyun. Çocuğunuz konuşmuyorsa hayvan sesleri, taşıt sesleri ya da çevresel bütün sesleri kitaba gömebilirsiniz. Daha çok az yazılı çok resimli kitaplar tercih etmeye çalışın.  Çocuğunuz nesneleri isimlendiriyor ama cümle kuramıyorsa kitaplar yoluyla bunu çalışın ya da eylemleri kullanmakta güçlük yaşıyorsa kahramanların yaptığı eylemleri anlatın.  Ya da bazı sesleri( harfleri) kullanmakta güçlük yaşıyorsa kitapta o seslerin olduğu kelimeleri beraber okuyun. (öneri kitaplar aşağıda verilecektir.)  Pamuğa ya da yumurta kabuğuna fasulye ekip her gün onun sulamasına izin verin.  Her gün mutlaka müzik açık 5-10 dakika dans edin birlikte zıplayın, dönün çok keyif alacaktır. Ses seviyesini onun rahatsız olmayacağı şekilde ayarlayın. Bazı öğrencilerimin işitsel hassasiyeti var. Örnek
Eğitim