Sesi olmayan bir dünyadan yükselen en güçlü çığlıklardan biri. Sharon M. Draper, konuşamayan ama düşünen, hisseden ve üreten bir zihnin iç sesini okura büyük bir incelikle duyuruyor. Melody’nin hikâyesi, engelin bedende değil, çoğu zaman bakış açılarında olduğunu fark ettiriyor.
Mesleğim gereği öğretmen gözüyle baktığımda, kitap, özel gereksinimli bir öğrencinin yaşadığı zorlukları anlatırken, asıl sorgulamayı yetişkinlere yöneltiyor: Etiketleyen, acele eden, potansiyeli notlarla ölçen bizler… Melody’nin zekâsı ve öğrenme isteği, doğru araçlar ve anlayış sağlandığında her öğrencinin nasıl parlayabileceğini gösteriyor.
Bir öğretmen olarak bu kitabı okurken, sınıfta sessiz kalan, kendini ifade edemeyen ya da “arka sırada” kalan öğrencileri düşünmemek mümkün değil.