Firdevs Güneş Gönderileri
Firdevs Güneş kitaplarını, Firdevs Güneş sözleri ve alıntılarını, Firdevs Güneş yazarlarını, Firdevs Güneş yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Günümüz dünyası çok karmaşık ve çeşitlidir. Bu nedenle günümüzde değil tek yönlü düşünme, çok yönlü düşünme bile yeterli olmamaktadır. Olayları ve durumları çok yönlü düşünmek, anlamak, sorgulamak, sorunlara farklı çözümler üretmek gerekmektedir. Giderek sarmal mantık söz konusu olmaktadır.
Öğrenciye göre düzenlenmiş ve bireysel farklılıklar dikkate alınmıştır. Öğrencinin kendisine aktarılan bilgileri aynen alması yerine bilgileri keşfetmesi, sorgulaması, ve zihinde yapılandırmasına ağırlık verilmiştir.
Bloom'un bu yöntemi "eğitimin çöp tenekesi" olduğu gerekçesiyle eğitim alanında çok çabuk terk edilmiştir.
İyi veya kötü öğrenci yoktur, hızlı veya yavaş öğrenen öğrenciler vardır. Bu nedenle öğrenmek için öğrencilere yeterli zaman verilmelidir.
El yazısı kullanılmasının sebebi
Dehaene'nin açıklamalarına göre bitişik eğik yan, beynin çalışmasına uygun olmakta ve çocuğun zihinsel gelişimini desteklemektedir.
Bitişik eğik yazı, hızlı yazılması, dikkati geliştirmesi, kelime tanımayı kolaylaştırma, rakam ve işaretlerin kolay fark edilmesi, bağlantı ve ayrıntılı düşünmeyi geliştirmesi, beden gelişimine ve özellikle solak öğrencilere uygun olması vb. nedenlerden dolayı çoğu ülkede kullanılmaktadır.
Günümüz araştırmaları, gözün görme alanı ile kelime tanıma konusuna farklı açıklamalar getirmektedir. Gözümüzde ana görüşü sağlayan retina üzerinde, makula (macula) denilen merkezi bir yapının olduğu, bunun cisimleri ayrıntılı ve net olarak görmemizi sağladığı açıklanmaktadır. Makulanın her göz duruşunda sadece 1-3 arası grafik işareti ya da harfi net görebildiği, bunun hiçbir öğrenme yöntemi ya da tekniği ile değiştirileme yeceği belirtilmektedir. Buna göre çocukların bir göz duruşunda en fazla 3 harfi net olarak görebildiği açıklanmaktadır (Gh. Wettstein-Badour, 2000).