En Eski Michael W. Apple Gönderileri
En Eski Michael W. Apple kitaplarını, en eski Michael W. Apple sözleri ve alıntılarını, en eski Michael W. Apple yazarlarını, en eski Michael W. Apple yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Son cümlenin altı çizili
Demokratik okul nedir? Demokratik okulun altında yatan ilkeler nelerdir? Bu okulların varlığını neler tehdit etmektedir? Demokratik olduğunu iddia eden bir toplumda bu hikayeler nasıl bu kadar dikkat çekici olabilir?
Sayfa 37Kitabı yarım bıraktı
Suçlamadan önce zahmet olmazsa biraz düşünün.
Öğretmenlerin "vasıfsızlaştırılmış" olması ve işlerinin başkalarının fikir ve planlarını uygulama olarak yeniden tanımlanması, demokrasinin okullarımızda nasıl eritildiğinin en açık ve en yakışıksız örnekleri arasındadır. Dahası, okula dayalı yönetim hakkındaki konuşmaların çoğu böyle bir merkezileştirmeyi tersine döndürmek içinmiş gibi görünüyorken, aslında gerçekte olup biten şey, sınırlı kaynaklar için verilen mücadeleler nedeniyle BİZATİHİ OKULLARI SUÇLAMAK VE ONLARI KENDİLERİNDEN UZAK YERLERDE VERİLEN POLİTİKA VE PROGRAM KARARLARINDAN DOLAYI HESAP VERMEKLE YÜKÜMLÜ TUTMAKTIR.
Sayfa 53Kitabı yarım bıraktı
Demokratik okullar:
Biri, okuldaki yasamin bunlara uygun olarak sürdürüldüğü demokratik yapi ve süreçleri yaratmaktır.
Digeri ise genç ınsanlara demokratik deneyimler kazandiracak bir müfredat meydana getirmektir.
Eğitimciler için okuması gereken 100 kitap
1) 21. Yüzyılda Eğitim Ve Türk Eğitim Sistemi Orhan Oğuz, Ayla Oktay, Halis Ayhan
Ağaç Yaşken Düzelir
Anlat Beni
Başarısızlığın Olmadığı Okul
Ben Bir Okul Uydurdum
Beyaz Zambaklar Ülkesinde
Bir İnsan Olarak Okul Müdürü
Çocuğuma Matematiği Nasıl Anlatırım?
Demokrasinin nedeni, bireyin onuru ve değerinin ahlaki nedenidir.
Sayfa 34
Maxine Greene'nin söylediği gibi" bir demokraside, toplumun bir üyesi haline gelmeleri, katılmaları ve kamuoyunda açıkça rol oynamaları için gençlerin güçlendirilmesi kesinlikle eğitimin görevidir."
Sayfa 35
Demokrasi, insanlar arasındaki işbirliğini vurgularken, çok fazla sayıda okul, notlar için, dereceler için, kaynaklar için vb. rekabeti teşvik etmektedir.
Sayfa 43
Demokratik bir eğitim programında gençler, toplumlarının 'eleştirel okurları' olmayı öğrenirler.
Sayfa 45
Eğer birey süreç içerisinde ruhunu yitiriyorsa; değerli şeyleri ve bu şeylerin ilgili olduğu değerli takdir etme gücünü yitiriyorsa; öğrendiklerini uygulama arzusunu yitiriyorsa ve hepsinden önemlisi, gelecekteki deneyimlerinden bunlar gerçekleşirken anlam çıkarma yeteneğini yitiriyorsa; coğrafya ve tarih hakkındaki belirlenmiş bilgi miktarlarını edinmenin, okuma ve yazma becerisi kazanmanın ne yararı olacak ki.
Sayfa 49
Öğretmenler, demokrasiyi okullarımızdaki temel felsefe haline getirerek ve ona gerçek yaşam durumlarında kendini işletebileceği fırsatlar yaratarak yol gösterici olabilirler.
Sayfa 51
Demokrasi, orada bir yerlerde ulaşılmayı bekleyen bir şey değildir. Aksine o, insan onuruna saygıyı, eşitliği, adaleti ve eleştirel eylemleri güçlendirmek için yollar yaratırken yaptığımız çalışmanın bizzat kendisinde bulunmaktadır.
Sayfa 60
Muhteşem işler, yol boyunca gerçekleşir!
Sayfa 144