'Liseleri ziyaret etmekten çok hoşlanırdı. Derslere girer, öğrenci sıralarına oturup öğretmenleri dinlerdi. Öğrencilere müfettiş gibi sorular sorardı. 1930 yılında Galatasaray Lisesi'ne geldi. Tesadüfen o gün orta son sınıf öğrencilerinin tarih-coğrafya sınavı yapılıyordu. Sınav salonuna girdi, öğrencileri tek tek ayağa kaldırarak şu soruları sordu.
•Attila'nın Romalılarla harbi sırasında Afrika'dan İspanya'ya geçen ilk Arap ordusu kaç kişiydi? Bunların içinde kaç Türk bulunuyordu? Bu ordu nereye ayak bastı? Hangi istikametr doğru gitti? İlk olarak hangi şehri zaptetti?
•Sevr ve Lozan antlaşmalarını mukayese ediniz.
......
•Türkiye'de 1914'ten sonra yapılan şimendifer hatları?
....
•Eski medeniyet ne demektir?
•Etilerle Mısırlılar arasındaki muharebeyi anlatınız.
....
•Anadolu'daki Türk medeniyetleri nelerdir?
•Eti, Sümer ve Mısır medeniyetlerinden hangisi eskidir?
•Bizdeki reisicumhur seçimiyle Almanya'daki reisicumhur seçimi arasındaki farklar nelerdir?
1930 yılı Türkiye'sinde ortaokul öğrencileri işte bu kadar ağır soruları bile cevaplayabilecek donanıma sahipti.
Okuma yazma bile bilmeyen ulus, Mustafa Kemal'in vizyonuyla sadece yedi yıl içinde böylesine çıta yükseltmişti. '
Sayfa 302 - Kırmızı KediKitabı okudu
"Yoksullar ve Orta sınıf pars için çalışır.
Zenginler parayı çalıştırır."
Osmanlı Suriyesi’nde ticaret ve devlet memuriyeti sayesinde yeni zengin olmuş kimseler oğulların da devlet hiyerarşisine girmesini sağlayarak servetlerinin artmasının ve korunmasının yollarını aramışlardır. Hem milliyetçiler, hem de Osmanlı yanlıları arasındaki orta sınıf unsurlar bunun iyi bir örneğidirler.
Sayfa 188Kitabı okudu
Şehirler yenilenirken eski olan ne varsa gidiyor. Eski yapılar; iyi midir kötü müdür, kullanılır mı kullanılmaz mı diye bakılmadan, sırf eski oldukları için yıkılıyor. Sonra tabii ki her şehir niteliksizlikte aynılaşır. Aynı tarz hayat, aynı tip fakirlik taşan ruhsuz varoşlar, aynı tip orta sınıf, aynı tip yüksek burjuvazi...
Sayfa 259
" Zenginler aktif edinir, yoksullar ve Orta sınıf pasifleri."
"Cumartesi, her zamanki yağmurlu cumartesilerden biriydi. Geç bir kahvaltının ardından babam bulmaca üzerine bulmaca çözmeye, annem de çamaşıra girişmişti. Bütün orta sınıf çalışanları gibi iş günlerini hafta sonunu bekleyerek, hafta sonunu da iş günlerini özleyerek geçiriyorlardı. Ömürlerinin son dakikasının nasıl geldiğini anlayamayacaklardı bile. Sistemin zaferi."
Çok İyi Tespit
"Hiç de arzu edilir bir şey olmadığını gayet iyi bildiği yoksulluğun geliştirici olduğu yönünde, rahatlatıcı bir orta sınıf duygusuna sahipti; ümitsiz köleler durumuna düşecek kadar alçalmayan adamları başarıya iten sivri bir mahmuzdu yoksulluk."
Sayfa 241Kitabı okudu
