Çocuğunuzu, sadece kendisi olduğu, çocuğunuz olduğu için sevin. Bizdeki büyük yanılgılardan biri, insanlarımızın kendi başaramadıkları şeyleri çocuklarından beklemesidir. Bunu yapmayın, çocuklarınıza kendi yükünüzü yüklemeyin.
Tavsiyeleri işe değil, kişiye bakan insanlardan almalısınız. Bu tipte insanlar sizin kim olduğunuza, nasıl bir birikimle geldiğinize, neye ihtiyaç duyduğunuza bakar. Yoksa ezbere tavsiye vermek çok kolaydır.
Kimsenin sizi bulmasını beklemeyin; nitelikli insanları siz arayın! Ben insanları arar bulurum. İyi hocalardan eğitim almak için bizzat çok uğraşmışımdır. Neticede kimse gelip beni keşfetmedi. Kimsenin gelecek hali de yoktu!
Bizim ülkemizde felsefe ve tarihe çok yanlış bir bakış açısıyla bakılıyor. Ve eğitim sistemimiz bu yanlış bakışın oluşmasında büyük bir etken. Felsefenin filozofların düşüncelerini ezberlemek, tarihin de tarihsel olayları detaylarıyla ezberlemek, hafızada tutmak olduğuna dair bir görüş var. Bu sebeple de öğrencilerin birçoğunun bu derslerde özelikle de felsefe derslerinde sıkıldığını, başka şeylerle uğraştığını gördüm. Bende de bir zamanlar bu yanlış bakış açısı vardı. Felsefe ve tarih hakkında konuşabilmek için çok fazla şey okuyup bunları ezberlemem gerektiğini düşünüyordum. Bu sebeplede bu konular gözümde büyüdükçe büyüyordu. Fakat sonrasında felsefenin asıl amacının sorgulamak, tarihinde asıl amacının yanlışlardan, olaylardan dersler çıkarmak olduğunu kavradığım zaman bu konulara bakış açım değişti. Düşünmeyi ve sorgulamayı seven birinin tarih ve felsefe hakkında pek bilgi sahibi olmasa da konuşabileceğini, bu konularla ilgilenebileceğini anladım. Sık sık bilginin kullanılmadığı takdirde anlamsız olduğu cümlesini duyarız ki doğrudur da. Şimdi bu cümleden yola çıkarsak Osmanlı’nın 1299’da kurulduğu bilgisinin, padişahların sırasıyla isimlerini ezbere bilmemizin bize ne faydası var ki ? Felsefe açısından bakacak olursak filozofların düşünceleri bizi düşündürtmüyorsa onların fikirlerini ezberlemiş olmanın ne önemi var ki ? Ben okullarda bu ezbere bilgiler müfredattan kaldırılsın demiyorum gene olsun.Sonuçta öğrenmek isteyenler, bu bilgilere yeri gelince bakmak isteyenler için gene olsun. Ama papağan gibi durup durup bunları tekrarlayacaksak bu bilgileri öğrenmenin ne önemi var ki ? Okullarda bu derslerin insanları düşünmeye teşvik etmesi lazım. Çünkü bu derslerin asıl amaçları bu. Bu anlattıklarımdan dolayı da sorgulama>bilgidir benim gözümde. Elbette sorgulayabilmek,