Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Tuncer TAMTÜRK

Tuncer TAMTÜRK
@Ketum
Yunus'un eğri odunu.
Tuncer TAMTÜRK yorumladı.
Tüm peygamberler,sizler cenneti yeryüzün de yaratın diye gönderildi Formülünü de verdiler... Vicdan,adalet,dürüstlük ve İYİLİK.
Tuncer TAMTÜRK okurunun profil resmi
Şiirsel bir yaklaşımla mı yazdınız bunları? Bir tespit yada sav falan mı?
Reklam
Balkan, Kırım, Kafkas Muhacirleri
Biz muhacir kabul etmeye alışkın bir memleketiz. 1877-78 Osmanlı-Rus Harbi’ nden beri Balkanlar’dan muhacir kabul ediliyordu. 1856’da, Kırım Savaşı’nın sonundaki muhacirleri ise Bulgaristan (Tuna) vilayetlerine yerleştirmiştik. Midhat Paşa valiliği sırasında Rusya’dan gelen Kırımlı, Kafkaslı muhacirler için başarılı bir iskân modeli uyguladı. Anadolu’ya pek gelmemişlerdi, ancak 93 Harbi’nden (1877-78) itibaren gelmeye başlıyorlar.
Tuncer TAMTÜRK okurunun profil resmi
Bizde Karaman'dan Romanya'ya ordan Sivas'a göçenlerdeniz. Ülkenin büyük çoğunluğuda göçmen zaten.
“Lozan zafer değil hezimet”
Şimdi bir de 30 Ağustos sorunsalı çıktı. Memlekette sağdan soldan, “30 Ağustos’u kaldıralım” veya “Lozan zafer değil hezimet” deniyor. Birinci Dünya Savaşı’nın son barış muahedesiyle, 26 Ağustos’ta Büyük Taarruz ile başlayıp 30 Ağustos’ta elde edilen zaferi bu şekilde değerlendirmek, abes bir hükümdür. Lozan’da zafer olmaz, çünkü diplomatlar (Barmistice 1918) ve Rusya’nın zafer günlerini (7 Mayıs 1945) onlar kutlar, başkaları da tebrik eder. “30 Ağustos Zaferi”yle işgal altındaki Türkiye’nin, yani Anadolu ve Trakya’nın siyasi coğrafyası değişti. Ordular tutabildiklerini tuttular, Türkler de ilerledi. Tam donatılmış bir Yunan ordusu Selanik ve civarında saldırı için değil, ama Batı Trakya’yı elde tutmak için hazır bekliyordu. İstiklâl Savaşı kumandanları Fevzi ve Kâzım Karabekir Paşalar fevkalade temkinliydiler. Onlara göre çok daha atılımcı olan Gazi Mustafa Kemal Paşa dahi bu sınırlara ulaştıktan" sonra temkinli olmak zorundaydı.
Tuncer TAMTÜRK okurunun profil resmi
Edilebilseydi bu kadar mücadeleyi veren Atatürk ederdi. O bunu zamanla çözmeyi düşünüyordu belli ki. Ancak ömrü yetmedi. Bir 10 yıl daha yaşasaydı adalar ve Musul harici Selanik bile alınabilir belki.

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
Öyle deme yine de; Birinin, bir diğerine anlattığı çok eski bir hikayede, üçüncü tekil şahıssındır belki şu an. Anlatıcı acını bastırarak içine, güldürme gayretiyle karşıdakini, abartıyordur o hüzünlü ama güldüren hikayeyi. Bir kitap yazamadın, bir filmde oynamadın, bir şiire dokunamadın ama, Birinin geçmişinde bir iz oldun ya, bir anının yardımcı karekteri, o da yeter. Öyle deme yani, Bakıldığı yer ne kadar değişsede, hayat yinede güzel yani. Güzel akşamlar o zaman. İhtiyacın vardır şimdi, kimin yok ki. -ketum
Tuncer TAMTÜRK okurunun profil resmi
Ne mutlu sana o halde, Gogolun Paltosu.
‘Hababam Sınıfı’nı çekmek zorunda mısınız?
Sosyal Medyada denk geldiğim ve bana göre haklı gerekçelerle kaleme alınmış bir yazı. Bu siteyle alakası Hababam Sınıfı öncelikle bir kitap. Zaten yazı boyunca da eleştiri kitaptaki işleyişi ve amacın sinema da saptırıldığı yönünde. Açıkçası ben yıllar önce kitabı okuduğumda filmdekinden daha derin ve cesur konuları işlediğini görüp şaşırmıştım.
Tuncer TAMTÜRK okurunun profil resmi
Eğitim sisteminin kötülüğü değerlendirirken, alt bileşenleri tartışmak çok sonraki iş bana göre. Bizde ki asıl sıkıntı ülkenin hedefi ne? Nereye gidecek, amacı ne? Yani Atatürk'ün bir Muassır Medeniyetler hedefi vardı. Bu uğurda inkilaplar yaptı. Şu an yapılanlara bakacak olursak Muassır Medeniyetler den manda olma yolunda ilerliyoruz. Ülke bir tarım ülkesi mi olacak? Teknoloji devi mi olacak? Enerji üretim ve pazarlamasına mı yönelecek? Yani büyük hedef belirlenmeden eğitim politikalarınıda, elemanlarını da eleştirmek yersiz bana göre. Ancak öğretmen bir sülaleden gelipte, kısa süreliğine öğretmenlik yapan ve kattiyetle öğretmenlik mesleğini sevmeyen bir insan olarak, bence öğretmenlik meslek değildir. En azından maaşı, tatili ve memurluğu göz önünde bulundurularak yapılacak bir meslek değildir. Karekteri, psikolojisi uygun olan ve gerçek anlamda fedakar olabilecek seçkin bir insan gurubunun sorumluluğu olmalıdır. Bu özellikleri barındıran insanlardan seçilmelidir. Ve son olarak ülkenin acilen çocuklarının, gençlerinin öğretimi kadar bu insanların ailelerini de eğitecek öğretmenlere ihtiyacı vardır.
183 öğeden 6 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.