Ögretmen çiftçi gibidir. Çiftçi elma yetiştiriyor, deriz anlarız ama bu ifade gerçeği temsil etmiyor. Gerçek şudur: Çiftçi elma ağacının büyümesi ve elma vermesi için koşulları sağlıyor ve elma verme işini ağaç yapıyor. Ağacın elma vermesi gibi, gelişim işini öğrencinin kendisi gerçekleştirir. Ögretmen sadece sınıfta gelişim ortamı oluşturur
Mevki, makam ne kadar yükselirse yüz de o kadar asılmalıdır. Askerlikte rütbeler omuzlardan,Denetim Odaklı Korku Kültürü'nde yüzlerden anlaşılır. En asık suratlı en yüksek mevkideki kişidir, en güler yüzlü ise hiyerarşide en aşağıda bulunan kişidir. Böyle bir düzen içinde kim güler yüzlü olmak ister ?
Zannetme ki güldür, ne de lale,
Âteş doludur, tutma yanarsın,
Karşında şu gülgûn piyale...
İçmişti Fuzûlî bu alevden,
Düşmüştü bu iksîr ile mecnûn
Şi'rin sana anlattığı hâle...
Yanmakta bu sâgardan içenler,
Doldurmuş onunçün şeb-i aşkı,
Baştan başa efgân ile nâle...
Âteş doludur, tutma yanarsın,
Karşında şu gülgûn piyale...
Ahmet Haşim
Bilgi düşmanı yakından tanıyanlardan alınmalı. Düşmanı yakından tanıyanlarıda beş gruba ayırmalı: Düşman içindeki casuslar, mahalli casuslar,inanç değiştiren kişiler,hükümlüler ve savaştan sağ dönenler
Çinli filozof Sun Tzu