Ahmet
@estelli47
Solmaya Mahkûm Bir Hayatta,
Olmaya Çalışan Aciz Bir Kul .
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Selçuk Üniversitesi
Batman
Midyat, 31 Aralık 1976
745 okur puanıŞubat 2019 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Zahit Ayhan'a saygılarla
Bu kitabı okuma vesile olan 10A sınıfından değerli öğrencim Zahit'e teşekkürle başlayayım.
Gerçekten kendisi gibi temiz ve saf gönlü anlatan bir eser.
Mücadeleci ve onurlu bir öğretmen Duyşen ile zorbalığa mahkum edilen , itilen kakılan bir kız çocuğunun hikayesi.
Ama çoğu Aytmatov hikayesinde olduğu gibi kavuşmadan biten ve hüzünlü havası ile okuyucuyu etkileyen bir eser.
SSCB dönemi Rusya'da Kırgız-Kazak Türkleri halkını anlatan , geleneklerin ezdiği kimsesiz çocuklara ışık tutan bir eser.
Duygu yüklü.
Kesinlikle tavsiye ederim.
📚🔔 Tatil zili çaldı!
Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞
Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Abdullah Hocama saygılarımla
Yusuf Kardavi'nin değerli kitabını bitirdim. Hediye eden Osman kardeşimden Allah razı olsun. Yine kitabı çeviren ve üç yıldır Peygamber efendimizin kendisini övdüğü ve hicret eden ilk müminleri koruyan Necaşi'nin kutlu beldesinde gönüllü görev yapan değerli abim Abdullah Gündüz hocama saygılarımı sunuyorum.
Bu kitap İslam'da önceliğin ne olduğunu anlamak isteyenlere bir yol haritası sunuyor.
Bu konuda bir bilinç sunuyor.
Zaten anlamı istiyenler yaptığım alıntılara bakabilirler.
Sadece çeviri dilinin biraz daha elden geçmesi gerektiğini söyleyeyim. Bazı kelimelerin yanlış yazımı ve çeviride Türkçeye uyarlamada söz dizimine dikkat edilmediği yerler var ne yazık ki.
Ama hocayı tanıdığım ve üslubunu bildiğim için bana zor gelmedi. Ama genel okuyucu için zor bir durum .
Bana çok faydalı oldu. Tekrardan teşekkür ederim.
Özellikle din adamlarının ve imamların okumasını dilerim.
Cihad etmeden ibadetle meşgul olanın hayatı ne kadar eksik ise
aynı şekilde cihad ve toplumsal ıslah ile ilgilenip diğer taraftan ibadetten yoksun ve Allah ile alakası zayıf bir hayat da
o oranda eksik
ve sahih İslam'ın hayata ilişkin düşüncesine terstir.
Hasan el Benna : HATIRALAR
Küçük bir mescit vardı. Orada üstat Hasan el Benna derslerini veriyordu. Burada ilim ehlinden bu grup toplanıp, Allah'ın ayetlerini ve hikmeti, tam bir kardeşlik ve durulukla öğreniyorlardı.
Çok geçmeden akşam ve yatsı arasında yapılan bu dersin haberi her tarafa yayıldı. Üstat bu mescitteki derslerinden sonra da kahvehanelere uğrayıp mescide gelmeyenlerle oradaki insanlarla hasbihal ediyordu.
Mescitteki derse gelenler arasında ihtilaf isteyen, tartışma ve ilk fitnelerin kalıntılarırın düşkünü insanlar da vardı.
"Gecenin birinde çok tuhaf bir ruh hâlini yaşadım. Bu grupçuluk ve ayrılık hâletiydi. Dinleyicilerden bir kısmının diğerlerinden ayrıldığını gördüm. Hatta oturduğu mekânlarda bile bunu uygulamışlardı. Ben daha başlar başlamaz şu soruyla karşılaştım: "Üstad, tevessül (Allah'a bir aracı vasıtasıyla yaklaşmak ) konusunda ne diyorsun?"
Ona dedim ki, "Kardeşim, sanırım sadece bu meseleyi bana sormuyorsun.
Aynı şekilde ezandan sonra salat ve selamı da soruyorsun, cuma günü Kehf suresini okumayı, teşehhüdde Resul (sas.) için seyyid kelimesini kullanmayı, Peygamber'in (sas.) ana babasını ve nerede olduklarını, Kur'an'ın ölüye yetişip yetişmediğini, tasavvuf ehlinin yaptıkları halkaların günah mı yoksa Allah'a yakınlaştırıcı oldukları da sormak istiyorsun."
Ben, eskiden beri ihtilaf konusu olan ve fitnelere sebep olan ihtilaflı meseleleri bir bir saymaya başladım.
Adam bunu çok garipsedi ve "Evet, tüm bunlara cevap istiyorum." dedi.
Ona dedim ki: "Kardeşim, ben bir âlim değilim.
Ben sadece medeni bir öğretmenim. Kur'an'dan bazı ayetleri, hadislerden bazılarını ve kitaplardan da bazı fıkhi hükümleri öğrenmiş bir insanım.
Gönüllü olarak bunları insanlara anlatmaya çalışıyorum.
Beni bu çerçevenin dışına çıkarırsan o zaman beni sıkıntıya sokmuş olursun. Ben