Davranışın anlamı, kişinin algılamasında gizlidir. Öğretmenler bunun sürekli farkında olup çocuğum fenomen dünyasını dikkate alarak onun algılamasına konuşmalıdır.
İnsanoğlu, anlamlı bir yaşam için doğmuştur.
Potansiyel bilincine erişmiş ailede şu bakış hakimdir. "Bu çocuk kendi özel yetenekleri ve eğilimleriyle bu dünyaya gelmiş bur varlık, bir potansiyel yumağıdır." Bu ortamda yetişen çocuk 'ben varım, ben özelim, sevmeye sevilmeye layığım' diye düşünür.
Öte Yandan bilinçsiz ailede çocuğun kendine özgü bir özü bir potansiyeli olduğunu bilmedikleri için onu kendi istedikleri kalıba sokmaya çalışırlar. Böyle bir ortamda çocuk kendisine biçilmiş role dayatılmış olur. Sıradan hisseder. Kendine güven duygusu oluşmaz.