ضعف اصلی تمام سیستم های آموزشی این است که آنها تصمیم گیری قاطعانه را نه آموزش داده و نه درمورد تشویق قرار می دهند. این عادت به تصمیم گیری در صورتی مفید واقع می شود که هیچ دانشگاه یا کالجی اجازه ی ثبت نام دانش آموزان را ندهد مگر این که آن دانش آموز هدف اصلی خود از تحصیل را اعلام نماید.
همچنین زمانی سودمند خواهد بود که هر دانش آموزی تمرین عادت به تصمیم گیری را به طور اجباری بیاموزد و مجبور شود آزمایش رضایتمندی از این موضوع را قبل از ورود به مقاطع بالاتر انجام دهد.
عادت به تردید به آن دلیل اکتساب می شود که نقص های سیستم مدارس ما انختاب شغل دالخواه دانش آموزان نیز وارد شده است.
در صورتی که آنها باید بتوانند شغل خود را خودشان انتخاب کنند. جوانانی که از تحصیل فارغ می شوند سراغ هر شغلی که بتوانند بیابند می روند. آنها اولین شغلی را که بیابند می پذیرند چرا که به تردید(تامل) عادت کرده اند. نود و هشت درصد مردمی که برای دستمزد کار می کنند در همان موقعیت باقی می مانند چرا که از قاطعیت تصمیمات برای طرح ریزی موقعیتی مشخص و اطلاعات مربوط به چگونگی انتخاب کارمند برخوردار نیستند.
Sayfa 151Kitabı okudu
·
79 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.