Bir öğretmenin değerlerini öğrencilere dayatmak için ASLA güç kullanılmaması gerektiğini şiddetle tavsiye ediyoruz. Yasal ya da etik tartışması bir yana, güç kullanımı, değer çarpışmaları sorununun her türünde en etkisiz yöntemdir ve bunun başlıca sebebi öğrencilerin direnişindeki yoğunluktur. (hem pasif hem de aktif olarak) (Sf.344)
.
İnsanları değiştirme girişimleri (onlara yeni fikirler, yeni gerçekler, yeni çözümler konusunda öneri getirmek dahi olsa) neredeyse istisnasız bir biçimde direniş gösterme ve savunmaya geçme dürtülerini tetikler. (Sf.350)