Değerler ve Öğretmenin On Üç Değeri
.
Değerler; duygu, düşünce ve davranış seçimlerimizin altında yatan inançlardır. Değerler, kendi aralarında bir inanç sistemi oluşturarak düşünce, duygu, davranış ve kararlarımıza yön verir; bize nasıl yaşayacağımızı, neyin anlamlı, neyin anlamsız olduğunu söyler. (Sf.114)
.
Öğretmenin Değerleri:
*Hakikat saygısı ve sevgisi;
*Sınırlar ve sorumluluk bilinci;
*Şevkle gayret etmek;
*Sevgi;
*Güven;
*Hizmet etme bilinci;
*Teşekkür etmek, şükür duygusu
*İç Huzuru;
*Denge;
*Empati;
*Adil olmak;
*Dürüstlük;
*İşbirliği (Sf. 115,116)
Sayfa 115 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19. BaskıKitabı okudu
··
5 görüntüleme
Galiba hepsinin başı “sevgi “ değeridir. Sevgi olunca gerisi de açığa çıkar insanda diye düşünüyorum. Ve burada yer almayan “sadakat” duygu ve değeri var bir de... Sadakat, insanı sevdiği yerde tutan ve sevgi zaafiyete uğradığında devreye girip sevgi’ye yeniden işlerlik kazandıran, sonra kendi yerinde tüm değerleri ihata edip canlı kılan özel bir değerdir.
Sevgi ve sadakat varsa sorumluluk bilinci, şevkle gayret etmek, hizmet etme bilinci, şükür duygusu, iç huzuru, empati, adil olmak, işbirliği de olur diye düşünüyorum.
Güven, dürüstlük, denge, iç huzuru, adil olmak... Bunlar da sevginin varlığına bağlı olarak ortaya çıkabilse de her zaman sevginin varlığına bağlı olmayabilir 🤔 Zira bunların varlığı her zaman sevgiyi gerektirmeyebilir 🤔 Sevginin olmadığı yerde ve zamanda da insan seçip yaşayabilir bu değerleri. Sevmemesine rağmen...
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.