Bütünsellik
Öğrenciler yoğun ders programı içinde koştururken bir de farklı derslerin birbiriyle ilgisiz, bağlantısız konularını 10 dakikalık tenefüs aralarıyla maruz kalıyorlar. Türkçe dersinde bir metnin 5N1K sorularını yanıtladıktan sonra, matematik dersinde katlar problemi çözüp ardından girdikleri sosyal bilgiler dersinde Urartuların yaşamını dinliyorlar. Bu birbiriyle bağımsız alınan konuların, öğrencilerin zihinlerinde istiflenen doğru çekmecelere sorunsuz olarak yerleşmelerini bekliyoruz. Çok şey istemiyor muyuz? Öğrenciler dipsiz bir kovaydı ve ne kadar çok doldurulurlarsa o kadar iyiydi. 
Sayfa 140Kitabı okudu
·
3 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.