TARİH SOSYAL İLİM Mİ BİLİM Mİ ?
Lisans dönemimde almıştım ve bugüne kadar okuyamamıştım Doğrusu biraz sıkıcı ve ağır buldum Ama Müslüman Alimlerinin ilime bakışlarının ilmi metodlarının ayrıntılı şekilde anlatıldığı kısımlar şahane idi... Kendimi tasavvufi bir eser okuyorum gibi hissettiğim çok yer oldu ve bu çok hoşuma gitti Yazarın tarihe benim kafamla baktığını hissettim Kitabın burada biraz az okunduğunu gördüm belki ağırlığından kaynaklıdır Ya da çok eski bir eser olmasından Ama yine de bölümümle ve kendimle gurur duydum zira bölüm başkanı Hocamız Salim Cöhce bu kitabı almamızı zorunlu tutmuştu İyi ki tutmuş... Ama galiba ben okumakta biraz geç kaldım Ama yine de o kadar az kişinin okumuş olduğunu görünce gururlandım işte bölümümle ve kendimle... Tamamen öznel bir yorumdur... : )
”Şüphesiz ilim, dünya hazinelerinden daha kıymetlidir. Çünkü dünya hazinesi harcamakla azalır, ilim ise paylaşmakla çoğalır.”
İnsan, kalbini ve zihnini diri tutmak için de öğrenmeye ihtiyaç duyuyor. Kitabın her sayfasında ilmi bir yük değil, emanet ve sorumluluk olarak anlatıyor Gazali. Öğrenmenin bir hedef değil, ömür boyu süren bir yol olduğunu, bilginin ise ancak yaşandığında anlam kazandığını hatırlatıyor.
Bu yüzden ki ilim öğrenmek tek başına yeterli değil hayatımıza ne kadar aktardığımız önemli. İlmin önemi ve mükafatı, ilmi öğretene saygı, bu konuda anne ve babanın görevi, öğrenenin ve öğretenin dikkat etmesi gerekenler ayetlerle ve hadislerle desteklenerek anlatılmış.
📚🔔 Tatil zili çaldı!
Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞
Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Başarılı olmak için elimizden gelen gayreti, istikrari, azmi gösterdikten sonra işin sonucunu Allaha bırakmak gerektiğini en güzel ayrıntılarıyla özetleyip heyecanımızı yine arttırdı Nurullah Genç..
Başarı Bedel İster, Gayret Bizden Tevfik Allahtandır..
9/10
2026 30. kitabı
Kitap, yazarın bakış açısından Ehl-i sünnet anlayışına karşı olduğunu düşündüğü kişi ve akımları; kaynaklar, alıntılar ve çeşitli deliller eşliğinde ele alıyor. Okurken dinî meselelerde araştırmanın, okuduğunu sorgulamanın ve uyanık olmanın ne kadar önemli olduğunu bir kez daha düşündüm. Bana göre, hak ile bâtıl mücadelesi tarih boyunca hiç bitmedi, bundan sonra da bitmeyecek. “Ebu Cehil’in zihniyeti” olarak ifade edilen tavrın farklı şekillerde her dönemde ortaya çıkabileceğini düşündüm. Bu sebeple, Peygamber Efendimizin sünnetine sımsıkı sarılmanın ve güvenilir kaynaklardan ilim öğrenmenin önemini bir kez daha hissettim. Benim için rehber niteliğinde, üzerinde düşünmeye sevk eden faydalı bir eser oldu.
Endülüs TarihiTarih
Puan vermedi·415 syf.··
Beğendi
·2026 29. kitabı
·10 günde okudu
·Okunma: 25 Haziran 2026 22:03
ENDÜLÜS
Müslümanlar; İber yarımadasına 711 yılında girdiler, 1609 yılında bu coğrafya'ya veda ettiler. Tam dokuz asır yaşayan bu topluma Endülüs adını verdiler. Ve biz asırlar sonra bıraktıkları mirasla Endülüs Medeniyeti olarak anıyoruz.
O dönemin İspanyasın da yaşayan Vizigot Krallığı, taht mücadelesi içinde Kuzey Afrika da fetih hareketlerini sürdüren Müslüman Berberiler ve Araplardan yardım talebi üzerine, Kuzey Afrika Valisi Mûsâ b. Nusayr.. Berberi asıllı Tarık b. Ziyad komutasında Dört bin kişilik Keşif birliğini göndererek, önce yardım talebine cevap vermiş zamanla da fetih mücadelesine başlamıştır.
Şüphesiz İber yarım adasının kritik durumu Avrupa ile Afrika arasında hem ticaret hem de köprü olması müslümanları fetih hareketinde etkili olmuştur. Günümüz İspanya ve Portekiz sınırlarında ki bir çok yeri fetih gerçekleştirirken Kurtuba (Cordoba) başkent yapmışlardır. O dönem Vizigot krallığı, Portekiz krallığı, Kastilya krallığı, Yahudiler vs. ikâmet etmektedirler.
Endülüs Müslümanları inanç, eğitim ve yaşayış tarzı ile vatan bildikleri bu toprakları imar faaliyetleri ile her türlü alanda yenilik getirmiş, zaman içinde adından söz ettiren söz sahibi olacak bir güce ulaşmışlardır. Kurmuş olduğu eğitim sistemi ile Avrupayı bile etkisi altına alacak.. İlim adamları, Alimler, filozoflar yetişmiş..Sonrasında gelen nesillere bir ışık, bir pusula olarak büyük bir miras, bir kılavuz bırakmıştır. İbn Hazm, İbn Habib, İbnü'l- Kûtiyye, Abdullah b. Bulukkin, Gırnatalı İbnü'l Hatib, Ahmed er-Râzi, Uzri, Bekri, İbn Bâcce, Ebu'l Kâsım Abbas b. Firnâs Zerkâli vs. gibi İlim adamlarının eserlerini çeviri yapılarak her alanda gelişme sağlanmıştır.
"Müslüman Endülüs'ten bize 30 kitap kaldı, atomu parçalayabildik. Şayet yakılan bir milyon kitabın yarısı kalsaydı çoktan uzayda
İmam Gazâlî / İlmin Fazileti.
Kitabu'l- İlim.
Çeviren Faik Korkmaz.
Ilmin öğrenilmesi ve öğretilmesinin fazileti ve buna dair akli ve nakli deliller, Övülmüş ve yerilmiş ilim hükümleri ve kısımları, halkın makbul ilimlerden saydığı ancak gerçekte öyle olmayan ilimler. Bazı ilimlerin kınanmasına neden olan sebepler, fıkıh ilim Tevhid zikir Hikmet gibi kavramların anlamları ve bugün gerçek manalarıyla örtüşmeyen bir biçimde kullanıldıklarının açıklaması, seri ilimlerden kınananlar ve ne kadarını makbul olup ne kadarının kınandığı, insanların ihtilaflara yönelmelerinin sebepleri ile münazara ve cedelin tehlikeleri ve bunların mübah olmasının şartlarının beyanı, İlmin afetleri ve ahiret alimiyle kötü alimlerin alametleri, Aklın şerefi hakikati ve kısımları.
Büyük imam, yukarıda belirttiği konu başlıkları içerisinde ilmin faziletini ayet, hadis, sahabe ve tabiin ile büyük din alimlerinin söz ve davranışlarından yola çıkarak anlatmaktadır.
#Kitapşuuruinsanlıkşuurudur.
