Bozkurt
H. C. ArmstrongBozkurt Gönderileri
Bozkurt kitaplarını, Bozkurt sözleri ve alıntılarını, Bozkurt yazarlarını, Bozkurt yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Sarışın bir kurda benziyordu
ve mavi gözleri çakmak çakmaktı.
Yürüdü uçurumun başına kadar,
eğildi, durdu.
Bıraksalar
ince, uzun bacaklarının üstünde yaylanarak
ve karanlıkta akan bir yıldız gibi kayarak
Kocatepe den Afyon Ova sına atlayacaktı
Nazım HİKMET
Kurtuluş Savaşı Destanı ndan
Artık Türkler'in Babası hayatta değildi ve tüm ulus kendisini öksüz kalmış gibi hissediyordu.
Ulus , öğretmenini, büyük şefini ve insanlık en büyük evlatlarından birini kaybetti .
Sayfa 255
Ne Osmanlı İmparatorluğu 'nun eski başkentinin ne de bütün Türkiye Cumhuriyeti 'nin halkı, Türkler'in babasının ne kadar hasta olduğunun farkındaydı. Oysa, Boğaziçi 'ndeki o muhteşem sarayda, Dolmabahçe 'de O, yatağa düşmüştü. Çok zayıflamış, iskelete dönmüş, yiyeceklerini sindiremez hale gelmişti. Sarılık olmuştu; tedavisi imkansız bir hastalığın dehşet veren dedikoducu belirtileri, vücudunu sarmıştı. Kemal karaciğer sirozuna yakalanmıştı.
Sayfa 255
Bir ülke ne kadar yoksul olursa olsun, devletin kaynakları bireylerin kaynaklarının toplamından daha boldur. En yoksul ülkelerde bile vergi gelirleri vardır. Öyleyse bırakın da Türkiye üretsin, daha çok üreterek daha az tüketsin ve artı değeri yeniden üretime döndürsün. Yoksul bir ülkenin sanayileşmesinin tek yolu buydu.
Sayfa 250
Bilginin yalnız sağlık ve bolluğun değil, aynı zamanda ulusal yücelişin de kapılarını açarken, cehaletin hastalık ve yoksulluğa yol actığını söylemişti. En tanınmış reformlarından olan şapka reformu bile aslında onun halkın eğitimine yönelik derin ilgisinin bir tezahürüydü. Türkler'i feslerini bırakmaya zorlayışı ,onun eğitsel şok tedavisinin bir parçasıydı. Aslında bir adamın kafasının üstüne ne giydiğiyle değil, kafasının içindekilerle ilgileniyordu.
Sayfa 246
Ruhun Şad Olsun, Minnettarız...
Mustafa Kemal hayatiyetle dopdolu ve dipdiri, Türkiye'nin tek adamıydı
O, steplerde yaşayan Tatarların bir geri dönüşü, bir anakronizm, ilkel ve vahşi güce sahip biri, dünyaya gelmesi gerektiği çağdan çok geç doğuş bir liderdir.
Tüm Orta Asya'nın göçü sırasında doğmuş olsaydı, Bozkurt sancağı altında ve bir Bozkurt'un yüreği ve
Sayfa 239
Bozkurt dişlerini göstermişti. Vahşi, acımasız bir toprakta, vahşi , ilkel bir halkın yöneticisiydi. Güçlü ve vahşi olmalıydı.
Sayfa 235
Büyük bir titizlikle Batı dillerinin alfabelerini inceledi: 1924'de Bakü'deki bir konferansta Sovyet Cumhuriyetleri Orta Asya 'daki tüm Tatarlar'ın kullanmadı için Latin alfabesini benimsemişti. Mustafa Kemal onların sistemini öğrendi. Dil uzmanı profesörleri getirtti ve onlarla birlikte Türkiye'nin ihtiyaçlarına uygun Latin harflerinden oluşan bir alfabe hazırladı. Mustafa Kemal bu harfler üzerinde ustalaşıncaya değin, her gün saatlerce çalıştı.
Sayfa 220
Böyle bir adama nankörlük?
Mustafa Kemal'in büyük bir hayali vardı. Kolunun bir hareketiyle bu sorunları yerle bir edebilirdi. Bütün halkını eğitimsizlerle eğitimlileri, din adamlarıyla hammalları yeniden okula gönderecekti; hepsinin okumayı ve yazmayı öğrenmesi gerekiyordu. Bilginin muazzam giriş kapısını önlerine açacak ve bu kapıdan başarıyla geçmeleri için onlara öncülük edecekti .
Sayfa 220
En çok da bu konuda senin kıymetin bilinmedi be Atam
Milletin yüzde onu bile okuma bilmiyordu. Karmaşık Arap yazısı öylesine güçtü ki, okuma yazma din adamlarıyla birkaç entellektüelin tekelinde kalmıştı; bu, Türkler'in adeta bir duvarla Batı'dan ayrılmasına, karmaşık Arap düşüncesi ve Farsça'nın yapaylığıyla ellerinin kollarının bağlanmasına yol açmıştı; dil öylesine girift bir hale gelmişti ki, Türkçeyi öğrenmenin gerektirdiği büyük çabayı, pek az yabancı göze alabiliyordu; pek az Türk herhangi bir Batı dilini öğrenebiliyordu.
Sayfa 219
Kur'an ve İncil Türkçe'ye çevrildi ve camilerdeki tüm duaların Türkçe icra edilmesi emri verildi. Eski Türkler'in Bozkurt'unun resimleri yer alan pullar bastırıldı.
Yabancı okulların , özellikle misyonerlerin işlettikleri okulların cesaretlerini kırmak gerekiyordu. Bütün İlköğretim Türk okullarında yapılmalıydı. Kalan yabancı okullarda dine yönelik herhangi bir çalışma yapılmamalıydı. Belirli oranda Türk öğretmenleri çalıştırılmalı ve Türk öğrenci almalılarfı.
Sayfa 209
"Bizim ilkemiz Asya ve Avrupa için de aynıdır : Her ikisinin de en iyi yönlerini alacağız, fakat bağımsızlığımızı da koruyacağız. Her şeye yalnızca Türk çıkarlarını göz önüne alarak, Türk görüş açısından bakacağız."
Sayfa 209
Meclis'ten bir gece içinde çıkartılan bir yasayla, Mustafa Kemal tekkeleri kapattı, tarikatleri dağıttı, dervişleri sokaklara dökerek, aksi halde açlıktan ölmek zorunda olan sıradan insanlara dönüştürdü ve sahip oldukları tüm zenginlikleri Devlet eliyle müsadere ettirdi.
Sayfa 208