Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Çocuk Vicdanı ve Biz

Hans Zulliger

Çocuk Vicdanı ve Biz Hakkında

Çocuk Vicdanı ve Biz konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.

Hakkında

... Çocukluk yaşında vicdan oluşumu, insanın sonraki yaşamında değeri pek ölçülmeyecek bir önem taşır. İsviçreli çocuk psikoloğu Zulliger, Çocuk Vicdanı ve Biz'de vicdan çatışmasına yol açan nedenleri ve bu çatışmayı izleyen tepkileri ele almakta, özdeşleşme, itiraf zorunluluğu, kenid kendini cezalandırma, karakter değişiklikleri gibi konuları işlemektedir. Çocukların eğitiminde eğiticilere ne büyükbir görev düştüğünü açıkça gözler önüne seren Zulliger'in Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkameleri, Çocuklarımızın Korkorkuları, Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi ve Çocukta Oyunla Tedavi adıl kitapları da dizimizin yayınları arasındadır... (Arka Kapak)
Çevirmen:
Kamuran Şipal
Kamuran Şipal
Tahmini Okuma Süresi: 6 sa. 34 dk.Sayfa Sayısı: 232Basım Tarihi: Mayıs 2000İlk Yayın Tarihi: 1977Yayınevi: Cem Yayınevi
ISBN: 9789754065800Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Türler:
Reklam

Kitap İstatistikleri

Kitabın okur profili

Kadın% 57.4
Erkek% 42.6
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş

Yazar Hakkında

Hans Zulliger
Hans ZulligerYazar · 6 kitap
Hans Zulliger ( 21 Şubat, 1893 - 18 Kasım, 1965) Mett/Mâche (Biel/Bienne, Bern'de) İsviçre'li öğretmen, çocuk psikanalisti ve yazardı. 1912'den 1959'a kadar Ittigen,İsviçre'de ilkokul öğretmeniydi. Zulliger psikanalist yöntemleri kırsal kesimlerdeki işçi ve dar gelirli sınıf çevresindeki okul çocuklarına uygulaması ile tanınır. Ona çağdaş psikayatrik düşünceyi tanıtan kişi Berne-Hofwil Öğretmen Akademisi'nden eğitimci Ernst Schneider (1878-1957) idi. Zulliger kendi çalışmalarının ünlü İsviçreli tanrıbilimci Oskar Pfister tarafından aynı şekilde inceleneceğinin farkında olmadan büyük bir hevesle Sigmund Freud ve Alfred Adler'in çalışmaları inceledi. Sonraları Zulliger Freud'un ilgisini çekti ve Freud tarafından iki kez İsviçre'de ziyaret edildi. Zulliger hem bireysel olarak hem de etkileşimli bir grup ortamındaki çocukları anlayabilecek içgüdüsel bir çocuk kavrayışına sahipti. Çocukların okulda yaşadıkları sıkıntılar, oynadıkları oyunlar ve çocukluğun pek çok farklı yönü hakkında araştırmalar yürüttü. Kendisinin de 1932 yılında yardımcı yayın yönetmeni olduğu Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik (Ruhçözümsel Eğitbilim Dergisi - Psikanalitik Pedagoji Dergisi) adlı dergide okul çocukları hakkındaki kişisel fikirlerini ve gözlemlerini yayınladı. İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Zulliger'in çalışmaları Avrupa'da ruhçözümsel (psikanalitik) öğretimin alevlenmesine katkı sağladı. Rorschach Testi'nin bir benzeri olan "Tafeln-Z Test" Zulliger tarafından geliştirilmiştir.