Düşünce ve Dil
L. S. VygotskyDüşünce ve Dil Sözleri ve Alıntıları
Düşünce ve Dil sözleri ve alıntılarını, Düşünce ve Dil kitap alıntılarını, Düşünce ve Dil en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Düşünce ve bilincin gelişimi söz konusu olduğu zaman psikoloji ve felsefe iç içe geçer ve aslında çoğu zaman birbirini tamamlar. Alman psikolog Narziss Ach " Psikoloji deneysel felsefedir. " sözünü boş yere söylememiştir.
Sayfa 21 - Roza Yayınevi
Anlam her zaman mevcuttur ve düşüncenin var olabilmesi için gereklidir.
Sayfa 92 - rozaKitabı okudu
Birisini anlayabilmek için onun ağzından çıkan tüm sözcüklerin anlamını bilmemiz yeterli değildir. Birisini anlayabilmek için onun düşüncelerini anlamamız gerekir. Bu da onun duygularını, arzularını, niyetini bilmek veya tahmin etmek anlamına gelir.
Piaget'nin deneyleri okul öncesi çocukların konuşmalarının açık farkla daha büyük bölümünün benmerkezci olduğunu göstermiştir. Yedi yaşındaki çocukların kayda alınmış toplam konuşmalarından yüzde 44 ila 47'sinin nitelikleri bakımından ben merkezci olduğunu saptamıştır. Bu sayı, okul öncesi çocuklarda çok daha yüksektir.
Çocuklar savunmasızdır. Düşünceleri yetişkinler tarafından kolaylıkla eğilip bükülebilir. Yetişkinlere burada sorumluluklar düşmektedir. Yetişkinler çocukları düşünmeye ve sorgulamaya teşvik etmeli, onların zihinsel kapasiteleri yetersiz gelmeye başladığında yerinde ve zamanında doğru girdilerle çocuğun zihinsel gelişimine olumlu yönde katkılar yapmalıdırlar.
Bütünü anlamak için parçaları da daha iyi anlamamız gerekir.
Sayfa 8Kitabı okudu
Dil sadece sesle ilişkili değildir. Eğer öyle olsaydı sağır insanlar birbirleri ile iletişim kuramazdı.
Bugün herkes tarafından bilinmektedir ki sağır bireyler dudak okuma sayesinde iletişim kurabilirler.
Sayfa 35Kitabı okudu
Birisini anlayabilmek için onun ağzından çıkan tüm sözcüklerin anlamını bilmemiz yeterli değildir. Birisini anlayabilmek için onun düşüncelerini anlamamız gerekir.
Sayfa 93Kitabı okudu
Öğrenci özgürce düşünülebilen ortamlarda kendiliğinden yeşeren bir filizdir elbette öğretmene düşen görev bu filizi doğru yöne doğrultmak olacaktır.
Sayfa 65Kitabı okudu
Kelimelere yeni anlamlar yüklemeyi çok severiz.
Hayatımıza yeni kavramlar ve nesneler girdikçe var olan eski kelimelerin anlamlarını bu yeni nesnelere yükleriz.
Sayfa 57Kitabı okudu