Nitekim Aydınlanmanın zihniyet devrimi, doğaüstü olanın yerine dünyevi olanı ikame edip, evrenin ve insan hayatının sadece aklın faaliyeti yoluyla anlaşılabileceğini ve insanların sadece seküler bir eğitim yoluyla yetiştirilip geliştirilebileceğini ortaya koyunca, ahlak eğitimine esas itibariyle sosyal düzen ile ahengin tesisi ve bekası için ihtiyaç bulunduğu kabul edilmiştir.(Dünyevi fayda sağlayan şeylerin kabulü ancak fayda sağlamayanın reddi görüşü)