Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

Eğitim Felsefesi

Ahmet Cevizci

Eğitim Felsefesi Gönderileri

Eğitim Felsefesi kitaplarını, Eğitim Felsefesi sözleri ve alıntılarını, Eğitim Felsefesi yazarlarını, Eğitim Felsefesi yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
"Yaratıcının elinden çıkan mükemmeldir ancak insanın elinde bozulur."
334 syf.
·
Puan vermedi
Eğitim Felsefesi
Eğitim Felsefesi
Ahmet Cevizci
Ahmet Cevizci
Eğitim Felsefesi, eğitimin ne olduğu ve nasıl bir insan yetiştirmek gerektiği sorularına kapsamlı ve felsefi açıdan yanıtlar sunan bir kitap olarak tasarlanmıştır. Kitabın birinci bölümünde, Platon, Aristoteles, Gazâlî, Rousseau, Nietzsche, Dewey ve Buber gibi geçmişin büyük filozoflarına odaklanılarak idealizm, realizm,
Eğitim Felsefesi
Eğitim FelsefesiAhmet Cevizci · Say Yayınları · 2011146 okunma
Reklam
Gayeye vakıflık**
Demek ki eğitim eylemlerini belirleyen en önemli şey, eğitim de gözetilen amaçlar olmak durumundadır.
Nitekim Aydınlanmanın zihniyet devrimi, doğaüstü olanın yerine dünyevi olanı ikame edip, evrenin ve insan hayatının sadece aklın faaliyeti yoluyla anlaşılabileceğini ve insanların sadece seküler bir eğitim yoluyla yetiştirilip geliştirilebileceğini ortaya koyunca, ahlak eğitimine esas itibariyle sosyal düzen ile ahengin tesisi ve bekası için ihtiyaç bulunduğu kabul edilmiştir.(Dünyevi fayda sağlayan şeylerin kabulü ancak fayda sağlamayanın reddi görüşü)
Dewey, demokrasiyi ifade etme, onun varlığını tespit edip ortaya koyma noktasındaki iki temel ölçütün sırasıyla "ortak olarak paylaşılan birtakım çıkarların olması" ve "toplumu meydana getiren çeşitli grup ve tabakalar arasında temas noktaları ve açık ilişkilerin bulunması" olduğunu ileri sürer. Bu açıdan bakıldığında, o bir sokak çetesinin asla bir demokrasi meydana getiremeyeceğini, bunun da en önemli nedeninin çetenini toplumun diğer gruplarıyla hiçbir ilişkisinin olmaması olduğunu belirtir.
Sayfa 145Kitabı okudu
Eğitim kurumlarında hümanist bir bakış açısı ve eğitim anlayışının yerini bilimsel bir bakış açısıyla bilim temelli bir eğitime bırakması, onun gözünde (Nietzsche) her şeyin vasatileşmesinin ve nihilizmin önemli bir emaresi olmak durumundaydı.
Sayfa 114Kitabı okudu
Reklam
Gazali : "İnsanda kudreti var etmenin Allah'ın fiili, Allah'ın yarattığı kudreti kullanmanın ise kulun fiili" olduğunu belirtmiştir.
Sayfa 78 - SAYKitabı okudu
Gazali
İnsan bireyci değil, kolektivist bir düşünürdür.
Sayfa 71 - SAYKitabı okudu
Platon
İster birey isterse devlet olsun, adil olduğu sürece iyi olmak durumundadır.
Sayfa 43 - SAYKitabı okudu
İnsan sadece eğitim ile insan olabilmektedir.
Sayfa 12 - SAYKitabı okudu
Reklam
Düşünmeyen insan olur mu ?
Var olan şeylerin anlam kazanmasını mümkün kılan şey, insanların düşünmesidir.
334 syf.
10/10 puan verdi
·
Beğendi
Eğitim Felsefesi
Eğitim felsefesi üzerine okuduğum ilk kitap olması dolayısıyla belki ama ben çok istifade ettim. Kitap dört ana bölümden oluşuyor. İlk üç bölümde üç ana başlık altında eğitim felsefesi düşünce gelişiminden bahsetmiş: Klasik, Analitik ve Eleştirel. Son bölümde ise eğitimin ontolojisi, epistemolojisi, etiği ve politikasına değinerek kitabı bitirmiş. İçeriği de çok sade ve net geldi bana. Özellikle kaynakçasını çok faydalı buldum. Alandan olanlara tavsiye ediyorum.
Eğitim Felsefesi
Eğitim FelsefesiAhmet Cevizci · Say Yayınları · 2011146 okunma
334 syf.
10/10 puan verdi
Eğitim Felsefesi - Ahmet Cevizci
İncelemeye geçmeden önce kanaat notumuzu verelim: Harika bir kitap. Öncelikle, hangi niyetle okuduğumu yazayım: Biliyorsunuz Türkiye'de, hepimizin dilinde pelesenk olmuş bir kavram vardır; "eğitim" kavramı. İyi de "eğitim"den ne anlıyoruz? Mesela benim eğitimden anladığım şey ile başka bir vatandaşın eğitimden kastettiği şey aynı şey mi? Mesela, sağcı birinin eğitimden anladığı şey ile solcu birinin eğitimden anladığı şey nedir? Şurası açık ki: Türkiye'de vatandaş sayısı kadar "eğitim" tanımı bulunabilir çünkü herkesin eğitimden anladığı şey farklıdır. İşte ben, bu tanım enflasyonundan dolayı, bu tanım karmaşasından dolayı bu kitabı okumaya karar verdim. Kafamda üç temel soru vardı: (1) Dünyadaki uygarlıklar eğitim kavramından ne anlıyordu? Mesela Batı Avrupa kültürlerinin eğitime bakış açısı ile, İslam medeniyetlerinin eğitime bakış açısında nasıl bir fark vardı? (2) Eğitim kavramından ne anlamalıydık? Bu kavrama öğretmen-öğrenci ilişkisi üzerinden nasıl yaklaşmalıydık? (3) Ve Türkiye'deki siyasal ideolojileri aşabilen veya çeşitli kültürleri aşabilen ortak bir eğitim standardı kurmak mümkün müydü? İşte bu sorulara yanıt bulmak için bu kitabı okudum. Ve kafamda eğitime dair, üç aşağı beş yukarı net bir fotoğraf çıktı. Bu sorulara yanıt bulabildim. Felsefe profesörü Ahmet Cevizci hoca, açıklayıcı bir anlatım türü kullanmış olup, bu kitabı sade bir akademik dil ile yazmıştır. Ayrıca referans kaynağı niteliğinde olan bir kitaptır. Özetle, 10/10 veriyorum. Eğitim felsefesine merak edenlerin okumasını tavsiye ederim.
Eğitim Felsefesi
Eğitim FelsefesiAhmet Cevizci · Say Yayınları · 2011146 okunma
72 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.