Eğitimin Pin Kodu
Necati CemaloğluYazar:
Necati Cemaloğlu
Tahmini Okuma Süresi:
8 sa. 50 dk.
Sayfa Sayısı:
312
Basım Tarihi:
Şubat 2020
Yayınevi:
Pegem Akademi Yayıncılık
ISBN:
9786052415009
Ülke:
Türkiye
Dil:
Türkçe
Format:
Karton kapak
Türler:
Reklam
Yorumlar ve İncelemeler
Eğitimde yol haritasıEğitim
Eğitimciler ve ebeveynler için hazırlanmış bir kitap. Eğitimde millilik kavramını, ilke, yöntem, sorunların çözümü, hedef belirleme, öğretmen eğitimi, anne baba tutumu, öğrenci psikolojisi gibi
Eğitimin Pin Kodu Prof. Dr. Necati CemaloğluEğitim
Bir çok makaleden oluşan bu değerli yapıt eğitimci kimliğime çok şey kattı. Üstüne hiç düşünmediğim konularda fikir sahibi oldum. Farklı bakış açıları kazandırdı. Her eğitimcinin değil her bireyin okumasını tavsiye ederim.
Yazarın kaleme aldığı makaleler bir bütün olarak kitap şeklinde sunulmuş. Gayet bilgilendirici, altı çizilesi önemli noktalara değinilmiş. Eğitimde nerede ve nasıl yanlış yapıyoruz ve çözüm ne olabilir yönünde güzel anekdotlar barındırıyor. Özellikle çocuklara değerler eğitiminin nasıl verilmesi gerektiği, çocuğun içinde bulunduğu aile yaşantısında gördüğü şeylerin bulunduğu konumun ve ebeveyn örüntülerinin davranışlarına nasıl yansıdığını örneklerle açıklaması; çocuğun söylenene göre değil gördüklerine göre şekillendiğini bir kez daha gözler önüne sermiş bulunuyor.
Sağlıklı Bireylerin Oluşumuna Dair
Necati Cemaloğlu hocamızın 2015 yılından beri kaleme aldığı makalelerden derleyerek oluşturduğu Eğitimin Pin Kodu okurları , birey yetiştirmede karşılaşılabilen güçlükler ve bunlardan çıkış adımlarını geniş başlıklar altında proaktif olarak ele almış. Öğretmen ve ebeveynlerin aspirini nitelikte bir kitap olduğunu söyleyebilirim.
Eserde yazarın değişik zamanlarda yayınladığı eğitimle ilgili makaleler bir araya getirilmiştir. Makaleler fıkra tadında akademik sıkıcılıktan uzak, akıcı, sade ve anlaşılır bir üslupta kaleme alınmıştır. Eserde Türkiye’nin eğitimle ilgili sorunları ele alınmış ve bu sorunlara ilişkin çözüm önerileri ortaya konulmuştur. Eserde yer yer mukayeseli örnek ve çalışmalara yer verilerek eğitimle ilgili öneriler somutlaştırılmıştır.
Eser değişik yazılardan bir araya gelmekle birlikte genel olarak yazılar eserin isminin işaret ettiği yol üzere kurgulanmıştır. Bu nedenle tam anlamıyla olmasa da büyük ölçüde konu bütünlüğü olduğu söylenebilir. Eğitimle ilgili sorunlara somut ve pratik öneriler üretilmiş ve genellikle de devrimsel bir bakış açısı yerine eklektik olarak aksayan yönlere yönelik öneriler üretilmiştir.
Yazar zaman zaman karşılaşılan sorunlara birebir yaşadığı olaylardan örnekler vererek konuyu özümsemiş olarak öneriler sunmuştur. Olayın sunuluş tarzı ve yer yer verilen olay veya hikâyecikler eserin okunmasını kolaylaştırdığı gibi eserin akılda kalıcılığını sağlayarak daha etkili olmaktadır.
Puan vermedi·312 syf.··
Beğendi
·2021 79. kitabı
·42 günde okudu
·Okunma: 29 Nisan 2021 23:48
Eğitimin Pin Kodu/ Necati CEMALOĞLU
Kitap bana; Kumluca'da görev yaptığım yılın son döneminde Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gönüllü öğretmenlere yönelik düzenlenen bir seminerde salon dolusu
Puan vermedi
EĞİTİMİN PİN KODU
Necati CEMALOĞLU Hocamın özellikle bu kitabı alanda bir ekol olacak ve yapılacak çalışmalarda sürekli referans gösterilecek kitaplar arasında yerini almaktadır. Kitap ilk baskısından bugüne kısa sürede 7. baskıya ulaştı. Eğitim çevrelerinde kitaba ciddi bir teveccüh var.
Kitap, öğretmenlerin ve tüm eğitim paydaşlarının kendilerini geliştirmelerinin bir tercih değil zorunluluk olduğunu "Nokia ve Hyundai" örnekleriyle anlatıyor. Bir öğretmenin kendisini yeterli görmesinin mümkün olmadığını ve çağa ayak uydurması için sürekli okumasını öğütlüyor.
Çocuklara değer kazandırmak için değerleri anlatmanın yetmediği, değerleri bizzat yaşayarak rol model olunması gerektiği anlatılıyor.
Çocuklara kitap okutamayan ailelere de çok güzel tavsiyeler var, her biri uygulamaya ve dikkate değer tavsiyeler.
Çocuk eğitimi ile ilgili çok özel bir bölüm var "Velilere mektup" başlığı altında. O bölümde çocukların hatalarının genellenmemesi, iyi ya da kötü olanın çocuk değil davranışları olduğu anlatılıyor ve bizim sıkça yaptığımız bir hatayı da (Bizim zamanımızda...) yapmayın diye uyarıyor: "Kendinizden örnekler vererek, çocuklarınızı ezmeye çalışmayın."
Öğretmenlere proaktif tutum takınmalarını ve bunun sonucunun ailede ve çocukta olumlu değişimlere yol açacağını veciz bir sözle ifade etmiş: "Reaktif öğretmenler ilgi alanlarına, proaktif öğretmenler etki alanlarına odaklanırlar."
Kitabın eğitimin paydaşı herkesin okumasının yararlı olacağı inancındayım.
Mehmet YILMAZ
Sınıf Öğretmeni
Mutlaka Okumalısınız!Hayata Dair
Öncelikle Necati Cemaloğlu`na bu eseri yazdığı için tüm Türk halkı adına teşekkür ediyorum. Çünkü sözünü ettiğim kitap öyle bir eser ki halkımızın hepsi okumuş olsaydı eğer eğitim öğretimimizde birçok şey olumlu anlamda değişmiş olurdu. Sayamayacağım kadar çok şey öğrendim, okudum okudukça ne kadar bilinçsiz ve cahil olduğumu ve ne kadar az düşündüğümü farkettim. Benim gibi öğretici eserleri pek sevmiyorsanız okurken sıkılabilirsiniz fakat ısrarla okumaya devam edin asla pişman olmazsınız. Tüm ebeveynlere, öğretmenlere ve öğrencilere şiddetle tavsiye ediyorum.
Açıkçası pek beğenmeden okuduğum makale türünde bir kitaptı. Eğitimci olarak birşeyler öğrenebilir miyim dedim ama umduğumu bulamadım. Başlıklar çok güzel ama içerik doldurulamamis bence
Yazar Hakkında
Necati CemaloğluYazar · 5 kitap
1965 yılında Kastamonu’da doğdu. Kastamonu’da Devrim İlkokulu, İmam Hatip Lisesi (orta kısım) ve Endüstri Meslek Lisesi motor bölümünden, 1983–1984 eğitim – öğretim yılında da Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Yüksekokulu’ndan mezun oldu. Trabzon ve Ankara’da sınıf öğretmenliği ve okul müdür vekilliği yaptı. Öğretmenlik yaptığı dönemlerde, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalından 1992-1993 eğitim-öğretim yılında mezun oldu. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nda, matematik komisyonu üyeliği ve maarif müfettişliği yaptı. Ankara ve Gazi Üniversitesi’nde "Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi" alanında master yapan Cemaloğlu, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi’ne araştırma görevlisi olarak göreve başladı. Doktora eğitiminden sonra 2004 yılında yardımcı doçent oldu. 2008 yılında doçent ve 2014 yılında profesör olarak atandı. Amerika Birleşik Devleti'nde "Michigan State University" altı ay süreyle misafir öğretim üyesi statüsünde çalıştı. MEB - Dünya Bankası - Kurumsal Performans Yönetimi Ulusal Danışmanı, MEB - TÜBİTAK, e-denetim - e-performans Ulusal Danışmanı, Gazi Üniversitesi Okulları Bilim Kurulu Üyeliği ve değişik bakanlıklarda ve üniversitelerde stratejik plan danışmanlığı yaptı. Cemaloğlu, yılda 100'ün üzerinde eğitim, yönetim ve denetim üzerine konferans vermektedir. Yayımlanmış kitabı, kitaplarda bölümü, 32 ulusal makalesi, SSCI ve diğer indexlerde taranan 15 makalesi, katıldığı ulusal ve uluslar arası kongre - sempozyum bulunmaktadır. Evli ve iki çocuk babası olan Cemaloğlu, İngilizce bilmekte ve halen Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi'nde, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalı başkanı ve Gazi Üniversitesi, Mobbingle Mücadele Ofisi Başkanı olarak görev yapmaktadır.kaynak: Necaticemaloglu.com
kaynak: on5yirmi5.com/biyografi/dunya...
