Etkili İletişim Gönderileri
Etkili İletişim kitaplarını, Etkili İletişim sözleri ve alıntılarını, Etkili İletişim yazarlarını, Etkili İletişim yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Ne kadar bilirsen bil , söylediklerin karşındakinin anlayabildiği kadardır …
Herkesin olaylara farklı bir bakış açısı vardır .
İnsanlarla Nasıl Ustalıkla Konuşulur?
ÖNERİ: Eğer kendin hakkında konuşmaktan duyduğun tatmin duygusundan vazgeçersen, eğer 'ben, bana, benim, benimki' sözcüklerini bırakırsan, seni kişisel etkinliğin ile senin etki ve gücün büyük ölçüde artacaktır.
Sayfa 163Kitabı okudu
Komplimanlar
Olumluluğun diğer açısında karşımızdakinin varlığını, hatta önemini gösteren davranış, duygularını okşama ya da kompliman yapmadır.Bu, sıradanlığın antitezidir.Birinin duygularını okşadığınız zaman onu bir insan olarak, hatta önemli bir insan olarak kabul etmiş olursunuz.
Sayfa 149Kitabı okudu
1.Mimikler
İnsan ilişkilerinde hiçbir şey, yüz ifadesi kadar önemli ve anlamlı olamaz.
Sayfa 44Kitabı okudu
İnsanın kavrayış biçimi
%83 Görerek
%11 İşiterek
%3,5 Koklayarak
%1,5 Dokunarak
% 1 Tadarak
İnsanları değil, problemleri göğüsleyin.
Sayfa 99Kitabı yarım bıraktı
İletişim olmadan tartışma olmaz. Tartışma, bir karara ulaşmak için yapılan bir iletişim şeklidir.
Sayfa 97Kitabı yarım bıraktı
Karşınızdakilerin görüşlerini anlamak, onlarla aynı fikirde olmak anlamına gelmez.
Sayfa 96Kitabı yarım bıraktı
Yaşamda gerçek ilerleme, kendi değer ve gayretlerinizle ortaya çıkacaktır.
“Başkalarının omuzlarının üzerine basarak çok fazla yükselemezsiniz.”
Sayfa 192Kitabı okudu
İnsanlarla kendileri hakkında konuştuğunuz zaman, onları doğru yöne sürüklüyor, insan doğasıyla uğraşıyorsunuz demektir.
Sayfa 163Kitabı okudu
Çalışmaya başladığımızda geri dönüşün tüm yollarını kapatmalıyız. Çünkü geri dönmeme kararı, her işten başarı için ilk şarttır.
İyi dinlemek ve not tutmak sadece eğitimin değil, hayat başarısının da en önemli unsurlarından biridir. İyi bir dinleyici olmanın temel kuralı iyi not tutmak, iyi not tutmanın yolu da iyi bir dinleyici olmaktır.