Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

İletişim Çatışmaları ve Empati

Üstün Dökmen

En Beğenilen İletişim Çatışmaları ve Empati Gönderileri

En Beğenilen İletişim Çatışmaları ve Empati kitaplarını, en beğenilen İletişim Çatışmaları ve Empati sözleri ve alıntılarını, en beğenilen İletişim Çatışmaları ve Empati yazarlarını, en beğenilen İletişim Çatışmaları ve Empati yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Reklam
Evlerimizde misafir odaları vardır. Bu da güzel. Fakat ortalama 40m lik misafir odasını, "yasak bölge" ilan edip ev halkına kapatan annelerimize ne demeli. Evinde kendisi için mi yoksa misafirler için mi yaşadığı pek belli olmayan bir insan ile üniversitede kendisi için mi yoksa ailesi için mi okuduğunu ayırt edemeyen genç arasında benzerlik var mı dersiniz?
Sayfa 7 - Sistem yayıncılık
Bizde kızlara, oğlanlara oranla daha fazla kızılır. Bir erkekle ·kadın evlilik dışı ilişkide bulunsalar, komşu teyzeler öncelikle kadını suçlarlar. Erkeğin annesi de "0 kör olasıca oğlumun aklını çeldi" der. Öyle ya, erkekler melek gibidirler: kapları kırmazlar, ipleri koparmazlar, kadınların aklını çelmez­ler. Bu yüzden kızlara/kadınlara daha fazla kızılması gerekir. Hani bazen dilimizde cinsiyet belirten "kız" kelimesinin "kız­mak" fiilinden gelip gelmediğini merak ediyorum.
Sayfa 118 - Sistem YayıncılıkKitabı okudu
Eski İstanbul'daki pazar esnafının "laf atma" üslubu pek ünlü imiş. İmalı iletişimin örneklerinden olan bu laf atmaları, örtük etkileşim sayabiliriz. Söz gelişi, muşmula adlı meyvenin iki adı daha varmış; döngel ve beşbıyık. Eğer yaşlıca bir hanım geçiyorsa pazarcı "muşmula" diye bağırırmış; genç bir hanım geçiyorsa "döngel, döngel" diye, genç erkekler geçtiğinde ise "beşbıyık" diye bağırırmış.
Reklam
İnsanların, yüzlerinin ve gözlerinin rengi başka başka da olsa, gözyaşlarının rengi hep aynıdır.
Çocuk-Anababalar Toplumundan Yetişkinler Toplumuna, belki de ilerde Empatik Topluma giden yolumuzda, Atatürk önemli bir isimdir. Aklı kullanmayı, pozitif bilimi, özetle Yetişkin olmayı, toplumumuzun gündemine getirmiştir.
Sayfa 285Kitabı okudu
Anlamadan, anlaşmak ve tanımadan tanışmak mümkün değildir.
Sayfa 1
With this, they begin studying not for themselves, but for “others”.
1.000 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.