Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Adem GüneşÖne Çıkan Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim Gönderileri
Öne Çıkan Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim kitaplarını, öne çıkan Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim sözleri ve alıntılarını, öne çıkan Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yazarlarını, öne çıkan Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
His, duygu öncesi oluşan ruhsal durumun adıdır.
Sayfa 64Kitabı okudu
Oyalanma çocuğun yaşadığı duygusal baskıları bastırmak için gerçekleştirdiği bir savunma davranışıdır.
“Bir huzursuzluk halinde kalp atışı hızlanır, biyolojik ritim bozulur,kişi normalden daha hızlı nefes almaya, hızlı hareket etmeye başlar. Böyle zamanlarda kişiler genellikle kendilerini sakinleştirmek için parmaklarında kalem çevirir, ellerini masaya ritmik olarak vurur, bacaklarını titretirler. Bu, organizmanın kendi ritmini yeniden düzene koyma çabasıdır.”
Sayfa 125Kitabı okudu
Yetişkinlerin çocuklardan hissettikleri birçok rahatsızlığın kökeni kendi çocukluk yıllarında gizlidir.
Çocuk eğitiminde cezanın en büyük zararı, çocuğun karakterinin oluşmasını engellemesidir. Çocuk yapacağı bir işi kendi "iç motivasyonu" ve kendi duygularının kıpırtısı ile değil de, baskı, zorlama ve cezayla yapıyorsa, bu çocuğun "öğrenmeye dair bir karakteri" oluşmuş diyemeyiz.
Sayfa 144Kitabı okudu