Sınıf, toplumsal ve bilişsel, duyuşsal, devinimsel açıdan birbirinden farlı üyelerden oluşan biçimsel grup özelliğine sahiptir. Farklı özellikleri olan bireylere, biçimsel yapı içerisinde eğitim kurumunun öngördüğü bilgi ve beceriyi kazandırmaya çalışmada, öğretmenin sınıf yönetimi ve disiplin konusundaki rolü önem taşımaktadır. Sınıf yönetimi kavramı, yalnızca sınıfın fiziksel düzenlemesinin yapılması, kaynakların etkili kullanımı ve öğrencilerin sorun çıkartmadan öğretim etkinliğine katılımının sağlanması değildir. Öğretmen, belli bir konuyu belli bir zaman diliminde sınıftaki bütün öğrencilere en üst düzeyde öğretmekle yükümlüdür. Bu bağlamda öğretmen, öğretme sürecinde her öğrenciden gelebilecek ipucu ve dönütleri dikkate almak, değerlendirmek ve uygun davranışı göstermek durumundadır. Bir öğretmen, konu alanında ne kadar yeterli olursa olsun, öğrencilerini öğrenmeye yönlendirmezse, sınıf yönetimi ve kontrolünde yetersiz kalırsa, başarılı olamaz.

Yazar:

Cevat Celep

Tahmini Okuma Süresi: 8 sa. 13 dk.Sayfa Sayısı: 290Basım Tarihi: Haziran 2000Yayınevi: Anı Yayıncılık

ISBN: 9789756956281Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak

Türler:

Eğitim,

İnsan ve Toplum

Benzer Kitaplar

Tümünü Gör

Reklam

Kitap İstatistikleri

378gösterim

Yazar Hakkında

Cevat CelepYazar · 4 kitap

Prof.Dr.Cevat Celep Alaca/Çorum doğumlu olup, ilköğretimini Alaca Dumlupınar İlkokulu, Ortaöğretimin Alaca Nedim Tugaltay Lisesinde tamamladı. Celep, Lisans Eğitimini Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bölümünde yaptıktan sonra, Eğitim Yönetimi ve Teftişi Anabilim dalında 1985 yılında Yüksek Lisans, 1991 yılında Doktora eğitimini tamamladı. Celep, 1978-1991 yılları arasında Halk Bankası Genel Müdürlüğünde görev yaptı. Celep, 1991-1995 yılları arasında Çukurova Üniversitesi Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesinde 1995-1997 yılları arasında Zonguldak Karaelmas Fen Edebiyat Fakültesinde Yrd.Doç.Dr. olarak görev yaptı. Celep, 1997 yılında Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalında Doçent oldu. 1997-2002 tarihleri arasında Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı ve Sosyal Bilimler Enstitü Müdürü olarak görev yaptı. Bu tarihler arasında Eğitim Bilimleri Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim dalı tezli ve tezsiz yüksek lisans programının açılması ve etkin bir biçimde yürütülmesini sağladı. Celep, 2002 yılından itibaren Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesine Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalına Prof.Dr. olarak atanmış olup, halen bu görevini sürdürmektedir. Celep, akademik çalışmalarını, Halk Eğitimi, Sınıf Yönetimi, Örgütsel Adanmışlık, Örgütsel Öğrenme, Bilgi Yönetimi, Akademik Liderlik konularında yürütmektedir. Prof.Dr.Celep’in bugüne kadar yayınlanmış 6 kitabı ve 50’nin üzerinde uluslararası ve ulusal araştırma ve yayınının yanısıra, 40’ın üzerinde yüksek lisans ve doktora düzeyinde proje ve tez yönetmiştir.