Türk Eğitim Tarihi Gönderileri
Türk Eğitim Tarihi kitaplarını, Türk Eğitim Tarihi sözleri ve alıntılarını, Türk Eğitim Tarihi yazarlarını, Türk Eğitim Tarihi yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Dilini koru, dişin kırılmasın.
Sayfa 39 - Kaşgarlı Mahmut, Kutadgu BiligKitabı okudu
İyi insanın düşmanı belli olur
Kötünün düşmanı yoktur; kötü zaten ölüdür.
Sayfa 33 - Kutadgu Bilig, ÖğdülmişKitabı okudu
Bilgi bilin ey beyim
Bilgi sana eş olur
Bilgi bilen insana
Bir gün devlet yar olur
Sayfa 14 - UygurlarKitabı okudu
Ey Türk halkı, sen tok gözlü ve aksisin: Açlığı tokluğu düşünmezsin; bir de doyarsan açlığı hiç düşünmezsin.
Sayfa 12 - Orhun YazıtlarıKitabı okudu
Kaşgarlı Mahmut, “at Türk’ün kanadıdır” der.
Sayfa 7Kitabı okudu
Ona göre insanlar fazilete değer vermiyorlar,karanlıklar içinde yuvarlanıp gidiyorlar. Zavallı insanlar, belkide zenginlik ve şöhrete kavuşmuşlar. Fakat ahlak ve fazilete dayanmayan bir hayatın ne kıymeti vardır?
Karahanlı hükümdarlarının medreselerin kurulup yayılmalarına çok önem vermelerinin bilim sevgilerinden başka iki nedeni daha vardı: 1. Medreselerden, yeni Müslüman olan Türk boylarının yeni inanışlarını pekiştirme, yeni dinleri ile çelişen eski inanışları kaybettirme aracı olarak yararlanmak; 2. Medreselerden, çevrelerindeki Şiîlere karşı kendi Sünnî-Hanefî inançlarını koruma aracı olarak yararlanmak.
Sayfa 22
Türklerin zaten ulaştıkları tek Tanrı düşüncesi, savaşçı, yoksulları doyurma, kurban törenleri, bilim sevgisi gibi gelenekleri İslâmiyetin Tanrı anlayışı, cihat, zekat, sadaka, kurban, bilim anlayışı ve uygulamalarıyla benzerlikler gösterdiği için onların bu yeni dini benimsemeleri zor olmadı.
kültürlenelim
Türkler Müslüman olmadan (ve olduktan bir süre sonra bile) yazı yazmaya ve kitaba bitig, kâtip ve hattata bitigçi derlerdi.