AHMET SEZGİN’LE AŞK MEDENİYETİNE YOLCULUK…
M. NİHAT MALKOÇ
Kıymetli kalem erbabı Ahmet Sezgin’le internet marifetiyle tanıştım. İyi ki de tanışmışım. Zira “Aşk Medeniyetine Yolculuk” isimli nefis kitabından başka nasıl haberdar olabilirdim ki? Ses bayrağımız olan Türkçemizin şahikalarını görmekten mahrum kalırdım. Sağ olsunlar “fikir ve
AHMET SEZGİN’LE AŞK MEDENİYETİNE YOLCULUK…
M. NİHAT MALKOÇ
Kıymetli kalem erbabı Ahmet Sezgin’le internet marifetiyle tanıştım. İyi ki de tanışmışım. Zira “Aşk Medeniyetine Yolculuk” isimli nefis kitabından başka nasıl haberdar olabilirdim ki? Ses bayrağımız olan Türkçemizin şahikalarını görmekten mahrum kalırdım. Sağ olsunlar “fikir ve hissiyat
Hikmet Kıvılcımlı'nın tarihi Eyüp Sultan konuşması
06.01.2013 16:59
Hikmet Kıvılcımlı'nın tarihi Eyüp Sultan konuşması
Türkiye'de Sosyalizm'in en büyük savunucularından Hikmet Kıvılcımlı'nın Eyüp Sultan'da yaptığı tarihi konuşma.
TIMETURK / Haber Merkezi
Muhterem Vatandaşlarım! Sevgili İşçi kardeşlerim!Bugün, Müslüman
Okumak başlı başına bir devrim.
İgra (oku) diye inmiştir ilk ayet..oku yaradan Rabbinin adıyla oku.At yarışı yapar gibi değil,Allah'ı anarak, tefekküre durarak oku..Tek başına hız ile kitap okumak evla olsaydı bugün bunca olumsuzluklara şahit olmazdık,
Ve "Yaradan Rabbinin adıyla oku ''ayetinin ardından insandan bahsedilir
"O insanı bir pıhtıdan yarattı" devamında insan ile ilgili bir ayetin gelmesinin hikmeti insanı okumak diye hissediyorum.Binlerce kitap okuyup insanı okuyamadığımızdan yahut böyle bir çaba taşımadığımızdan savaşlar, kavgalar,yumruklar, insana söylenmeyecek sözler sarfediliyor..
Okumakta yemek gibi.Midemize neyi gönderdiğimize dair binlerce uyarı dinliyoruz fakat kimse demiyor ki her kitap okunmaz diye..
Oku evladım oku..ama neyi oku..
Herşeyi okuma . SENİN miden ne kadar önemliyse;beslenmene ne kadar dikkat ediyorsan.. Ruhunun beslenmesinde de azami gayreti göster.
Okumak yepyeni ufuklara, hakka, hakikâte,doğruluğa barışa kapı açmıyorsa insan niye okur..!
Durmak lazım..durdurmak lazım okumayı.
Hazmetmek hissetmek lazım okuduklarımızı.
Biz yarış atı değiliz,bizi iyi düşüncelere,berrak fikirllere taşımayan her kelime,her kitap yük olmaktan öteye varmaz...
Oku Yaradan Rabbinin adıyla seni güzele kavuşturan kelimeleri,cümleleri kitapları oku...
Okuma..!!!!
senin ruhuna darbe vuran kelimeleri,cümleleri, fikirleri okuma..
Zamanın ve sen biriciksin ve bu sahneden bir defa geçmektesin....
Kim hangi niyetle, hangi düşünceleri empoze ediyor bunun idrakine vararak oku ;insanı,çiçeği,börtüyü,böceği ve kitapları..
Pınar ÖNALAN...
Ai solidão, tem
sima sol sozim na ceu
so ta brilha ma ta cega
na se clarao
sem sabe pa onde lumia
pa onde bai
ai solidao e un sina...
"Oh loneliness
Up in the sky, the sun, alone
not only will shine, but also will blind
with its glare
Withuout knowing where to shine at
Neither where to go to
Oh, loneliness is a fate."
İnsan, "ahsen-i takvim"e ve O'nun sureti-
nin güzelliğine sahiptir. Tanrı kudretinin
ve yaratıcılığının en güzelidir. Aşk'ın, ma-
habbet gözü, aşk'la O'nun tarafına göz at-
mazsa, Tanrı kudretinin o yaratıcılığı zayi
olmuştur!
e-nu-ma e-liš la na-bu-ú ša-ma-mu
šap-liš am-ma-tum šu-ma la zak-rat
ZU.AB-ma reš-tu-ú za-ru-šu-un
mu-um-mu ti-amat mu-al-li-da-at gim-ri-šu-un
"Yükseklerde Gök henüz isimlendirilmemişken,
Ve aşağıda, Dünya çağrılmamışken ;
Boş ama başlangıçta mevcut olan APSU, Vucuda getiren onları,
MUMMU ve TİAMAT – hepsini doğurandı o,
Birbirine karışmıştı suları."
Senden Güneş'e karşı minnettar olmaya bedel, âyineyi masdar telakki edip, Güneş'i unutup, ona minnettar olmak, divaneliktir. Evet âyine muhafaza edilmeli, çünki mazhardır. İşte mürşidin ruhu ve kalbi bir âyinedir. Cenab-ı Hak'tan gelen feyze ma'kes olur, müridine aksedilmesine de vesile olur. Vesilelikten fazla feyiz noktasında makam verilmemek lâzımdır. Hattâ bazı olur ki, masdar telakki edilen bir üstad, ne mazhardır, ne de masdardır. Belki müridinin safvet-i ihlasıyla ve kuvvet-i irtibatıyla ve ona hasr-ı nazar ile o mürid başka yolda aldığı füyuzatı, üstadının mir'at-ı ruhundan gelmiş görüyor.
Mesnevi-i Nuriye - 175