yeşimmm
@sglmysm
Türk çocuğu ecdadını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktır.
Mustafa Kemal Atatürk
öğrenci
• Atauni - İşletme | •Atauni YL - Uluslararası Ticaret ve Lojistik | Gazi - Tarih Öğretmenliği 4/4
Ankara
20 Ağustos 1996
301 okur puanıNisan 2022 tarihinde katıldı
Ermeni Taşnak KomitacılarıAlıntı
'
Ermeni ordusuna Taşnak komitacıları hâkimdi. Bu komitanın büyük hırsı, sadece bir imha ve intikam savaşından ibaretti. Çılgın hesaplaşmanın bir türlü sonu gelmiyordu. Erzurum yolu üstündeki Cinis köyü karşısında Evreni köyünde, ladın, erkek, çocuk bütün köylüler öldürülmekle kalmamıştı. Öldürülenlerin vücutları parçalanarak, kollar, bacaklar, kafalar, kasap dükkanlarındaki etler gibi, duvarlara, çivilere, çengellere asılmıştı. Fakat bunları yapanların hırsları bununla da sönmemişti. Köyde ne kadar hayvan ele geçmişse, mandalar, sığırlar, davarlar, kümes hayvanları hatta köpekler öldürülmüş, parçalanmıştı
...
'
Reklam
Doğu'da Rusların yerini Ermeniler alırTarih
'
Çar ordusu dağıldı (1917). Fakat onun yerini her tarafta, Rus ordusunun silahlarına konan, bazı döküntü Rusları da toplayan Ermeni birlikleri aldı. Bu birliklerin karşımızda yer almaları ile beraber çarpışmalar, artık muharebe olmaktan çıktı. Devam eden hal, artık bir savaş değildi. Harbin karşılıklı bütün kaideleri ortadan kalktı. Ermeni birlikleri, bir taraftan cephede savaşmaya çalışırlarken, bir taraftan, işgal ettikleri yerlerde kalan yerli sivil Türk halkı üstünde geniş bir katl ve imha işine girişmişlerdi...
'
Birinci Cihan Harbi TartışmalarıTarih
'
Harbi ruhen benimsemediyse suçu ne? Harbi açan, harbi isteyen o mu? (Anadolu kastediliyor) Yahut biz bu harbi açarken ona sorduk mu? Ona anlattık mı? ... Hatta bu harbi açanlar, bu maceraya girerlerken bize sordular mı?
'
Bu insanlara ne verdik?Alıntı
'
8ekiyi ama, diyordum, bu insanlar kendi sefaletlerinden niçin kendileri sorumlu olsunlar? Evet, kendi maddi ve manevi sefaletlerinden? Yüzyıllar boyunca bu insanlara ne verdik? Köylerine yol mu yaptık? Yol başına mektep mi kurduk? Camisi, muallimi, imamı var mı? Hastalıklarıyla mı savaştık? Eşkıyaya, toprak ağasına, şeyhe, mütegallibeye karşı onu koruduk mu? Dinin hükümlerini, milletin adını, vatanın sınırlarını öğrettik de öğrenmediler mi? Verdiği vergileri, aldığımız askerleri ne yaptığımızı söyledik mi? Padişahın adını nereden bilsin? Başkentin adını nereden bilsin? Hatta bütün bunlara rağmen onun bugün gene burada olmasına şükretmrli. Yoksa bu at bir gün başımı kaldırır ve bizi üstünden atabilir!..
'
~•~
Yolsuzluk, mektepsizlik, adaletsizlik, idaresizlik, toprak ağalarıyla şeyhlerin her tarafta el ele verişi de devlet otoritesinin ancak vergi veya asker almak için köyü hatırlayışı, bu direnişleri kolayca besliyordu...
~•~
Reklam