“İnnâ lillâh ve innâ ileyhi râciûn” demenin önemi
Nebî (s.a.v) ashabıyla yürürken ayakkabısının bağı koptu, O hemen “İnnâ lillâh ve innâ ileyhi râciûn”dedi. Ashabı: “–Bu da musibet midir?” diye sordular. Rasûlullah (s.a.v): “–Evet, mü’mini üzen her şey musibettir” buyurdular. (İbnü’s-Sünnî, Amelü’l-yevm ve’l-leyle, s. 313/353) ***** Rasûlullah (s.a.v) Efendimiz’in kandili sönüvermişti. “İnnâ lillâh ve innâ ileyhi râciûn” dediler. Kendisine: “–Yâ Rasûlallah, bu musibet midir?” diye soruldu. “–Evet, mü’mine eziyet veren her şey onun için musibettir ve ecir vesilesidir” buyurdular. (Süyûtî, ed-Dürrü’l-mensûr, I, 380) ***** Rasûlullah (s.a.v) şöyle buyurmuşlardır: “Bir müslüman herhangi bir musibete uğrar da aradan uzun zaman da geçse onu hatırlayıp yeniden “İnnâ lillâh ve innâ ileyhi râciûn” derse Allah teâlâ o esnada ecrini yeniler, musibete uğradığı gün ona verdiği ecrin bir mislini ona tekrar ihsan eder.” (Ahmed, I, 201; İbn Mâce, Cenâiz, 55) ***** Rasûlullah (s.a.v) şöyle buyurmuşlardır:
tebliğ
اِذْهَبْ اَنْتَ وَاَخُوكَ بِاٰيَات۪ى وَلَا تَنِيَا ف۪ى ذِكْر۪ىۚ‌ـ﴿٤٢‌ـ﴾ 42- Sen ve kardeşin birlikte âyetlerimi götürün. Beni anmayı ihmal etmeyin. (20-Tâhâ) (16. Cüz-3. Hizb) Mealli Kur'an - 313
Hangi tür kitapları seviyorsun? 🔎 Polisiye 💕 Romantik 🚀 Bilim Kurgu 🏰 Fantastik 📖 Klasik 🧠 Kişisel Gelişim 🏛️ Tarih 😱 Gerilim
FATİH'İN PERSPEKTİFİ
Kuran-ı Kerim'i Komutan Gözüyle Okumak! (Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed Mustafa'nın (s.a.v.) hatırasına ve fethini müjdelediği Konstantinopolis'in Fatih'i Sultan Mehmed Han'ın, şehitlerimizin ve gazilerimizin ruhuna zaferin 573.yılı şerefine ithaf olunur.) Kuran-ı Kerim tüm zamanların en çok okunan, en çok ezberlenen ve her insanın idrak seviyesince anlaşılan kitaplarından biridir. Tefsir geleneği onu anlamlandırmaya çalışmış; edebiyat onu güzelliğiyle taşımıştır. Ama boyutlardan biri hep eksik kalmıştır: Stratejik okuma. Bu çalışma Kuran'ı indirgemez. Onu farklı bir ışıkla aydınlatmaya çalışır. Fatih Sultan Mehmed Han — sekiz dil bilen, felsefe ve matematik okuyan, 21 yaşında Konstantinopolis'i fetheden komutan — Kuran'ı hem ibadet hem strateji kitabı olarak okuyanların bize göre en güçlü örneklerindendir. Clausewitz 'Savaş Üzerine'yi 1832'de yazdı. Sun Tzu 'Savaş Sanatı'nı MÖ 500'de yazdı. Kuran savaş doktrinini MS 610-632 arasında — savaş meydanında — ortaya koydu. Fark şudur: Clausewitz strateji anlattı. Sun Tzu taktik anlattı. Kuran stratejiyi, taktiği, psikolojiyi, hukuku, motivasyonu ve metafiziği aynı anda ele aldı. Bu çalışma dört ana bölümden oluşuyor: Mekke döneminin direniş stratejisi, Medine döneminin savaş doktrini, savaş hukuku ve teslim olmama ilkesi. linkedin.com/posts/zgrcsknkm... Mekke 13 yıl bekletti. Medine savaşı öğretti. İkisi birlikte tam oldu, tamam oldu. Fatih Sultan Mehmed Han, Kuran'ı inanıyorum ki komutan gözüyle de okumuş olmalıdır. Konstantinopolis'e karadan gemi taşıttı — 'harp hiledir.' Bedir'in 313'ü 1000'i yenmişti — 'az sayı
Algernon’na Çiçekler
İçinde, göremediğin ve kontrol edemediğin bir şeylerin olmasının ve her şeyin parmaklarının arasından kayıp gitmesinin ne demek olduğunu sen bilemezsin… Algernon'a Çiçekler Syf:313
Alıntı
1. Bedir Savaşı 🟢Müslümanlar: 313 🔴 Kureyş: 950–1000 2. Uhud Savaşı 🟢Müslümanlar: 700 🔴 Kureyş: 3000 3. Hendek Savaşı (Ahzab) 🟢Müslümanlar: 3000 🔴 Kureyş & Müttefikler: ~10.000 4. Mute Savaşı 🟢Müslümanlar: ~3000 🔴 Romalılar & Gassaniler: ~200.000 5. Huneyn Savaşı 🟢 Müslümanlar: 12.000 🔴 Hevazin & Sakif: ~20.000 6. Yermük Savaşı 🟢 Müslümanlar: ~40.000 🔴 Romalılar: ~200.000
Siyer
⭒ Her hareketin bir anlamı var. İnsan, benim gibi hareketten vazgeçerse, bu anlamları daha iyi hissediyor... Her hareketi­ni önceden hesaplarsan hata yapmazsın; aynı zamanda, dü­şüncelerini hareketlerinden ayırırsın. [s.313] Tehlikeli Oyunlar (Salyangoz, okuma yavaşlığımın göstergesi bir metafor olarak sahneye eklendi:)
1000Kitap