Mustafa
@MS06
70 okur puanı
Ekim 2019 tarihinde katıldı
... bizim büyük dünya evimizin istikrarı, dünyayı saran bilim ve özgürlük devrimlerine eşlik eden değerler devrimini içerecek. “Şey” odaklı bir toplumdan hızla “insan” odaklı bir topluma doğru ilerlemeliyiz. Makineler ve bilgisayarlar, kâr güdüsü ve mülkiyetçilik insanlardan daha önemli hâle gelirse, dev üçlüyü, ırkçılığı, maddeciliği ve militarizmi yenemeyiz. Medeniyet, finansal iflasla olduğu kadar, ahlaki ve manevi iflas karşısında da bocalayabilir.
Martin Luther King, Jr.
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
Eğitim ciddi bir kriz içinde. Öğrenciler öğrenmek, öğretmenler öğretmek istemiyor. Eğitimciler, daha önce hiç olmadığı kadar ulusun yakın tarihiyle, toplumun öğretme pratiğini şekillendiren önyargılarla yüzleşmek zorunda, hatta bilmenin yeni yollarını öğrenmeye, bilgiyi paylaşmaya dönük yeni stratejiler geliştirmeye de mecburlar. İlerici düşünceyi temsil eden düşünürler ve toplum eleştirmenleri, öğretimin saygıyı hak etmediğini ima ederse krizi aşamayız.
9/10
Beğendi
·8 günde okudu
·2021 44. kitabı
Güçlüyle güçsüz arasındaki çelişkiye kayıtsız kalmak, tarafsızlık değil, güçlünün yanında olmaktır.
Ezilenlerin Pedagojisi-Freire
Öğrencilerle kurduğumuz iletişimdeki doğrularımızın, öğrencilere verdiğimiz bilgilerden çok daha değerli olduğunu düşünüyorum. Onlarla kurduğumuz incelikli dil, öğrencilere saygı duymak, onlarla konuşurken göz hizasına gelerek konuşmaya devam etmek, konuşmalarını kesmemek, kibar olmak, teşvik edici davranışlarda bulunmak, samimi ve doğal olmak, onlardaki değişiklikleri fark etmek, olumlu geri bildirim vermekten çekinmemek, hep ne yapmadıklarını söyleyen değil aynı zamanda neyi iyi yaptıklarını söyleyen olmak, tutarlı olmak, derste mizahı kullanmak, onlara inandığınızı fark ettirmek, onlarla beraber heyecanlanmak, demokratik katılımı artırmaya çalışmak öğrencilere müfredatın katamayacağı bir çok şeyi kazandırabilir.
"Yere çöp atmayın" demek yerine yerdeki çöpleri alarak çöp kovasına atmak nasıl etkiliyse kitap okuma konusunda öğrencileri zorlamak yerine, sınıfa okuma kitabıyla girmenin, boş zamanlarında okulda kitap okumanın öğrencileri okumaya daha çok teşvik edeceğini düşünmüşümdür.