Ama siz Emile' ime bir bakın: Kendisini getirdiğim bu yaşa kadar ne hissetti ne yalan söyledi. Sevmenin ne demek olduğunu öğrenmeden önce kimseye, Sizi çok seviyorum demedi. Hasta babasının, annesinin ya da mürebbisinin odasına girerken ne yapması gerektiği ona hiç salık verilmedi; hissetmediği bir üzüntüyü hissediyormuş gibi gösterme sanatı da ona öğretilmedi; kimsenin ölümüne ağlıyormuş gibi yapmadı, çünkü ölmenin ne demek olduğunu öğrenmemişti. Yüreğindeki duyarsızlık tavırlarında da vardır. Kendisi dışındaki her şeye karşı ilgisiz olduğu için, öteki çocuklar gibi başkalarına ilgi duymaz; onu ötekilerden ayıran en önemli özelliği de ilgi duyuyormuş gibi görünmek istememesi ve onlar gibi ikiyüzlü olmamasıdır.
Sayfa 299
Her çocukta böyle bi anı görmek zordur. Acaba hangisi daha doğru Emile mi yoksa; öğrettiğimiz bunlara karşılık çocukların verdiği tepkiler mi?
Sena yorumladı.
Tüm öğretmenlerimizin, öğretmen adaylarının, insanlara bir şeyler öğretmeyi görev bilen, öğretirken öğrenen herkesin Öğretmenler Günü'nü kutluyor, şehit öğretmenlerimizi rahmetle anıyorum.
Öğretmenler Günümüz kutlu olsun hocam 🤗🤗
Sena bir yorumu yanıtladı.
Evrenin genişlemesi nedeniyle uzaklardaki tüm gök adalar giderek bizden uzaklaşıyor. Bir gök ada Dünya' ya ne kadar uzaksa o gök adanın Dünya' dan uzaklaşma hızı ve o gök adadan Dünya' ya ulaşan ışıktaki kızıla kayma da o kadar yüksek oluyor.
Sayfa 27
Işık hızında bile hareket etsek asla ama asla ulaşamayacağımız bilinmez diyarlar olacak evrende. Bu kadar büyük ve bilinmez olması çok ürpertici ya.
Kesinlikle, ürpertici ama yapılan çalışmaları takip etmek evreni anlamaya ışık tutuyor.