Öğrencilik amaç olmamalı,gelişmiş,olgun bir insan olmak amaç olmalı. İnsan, eğitimin hizmetinde değil, eğitim insanın hizmetinde olmalı. Öğrenciler okulun gösteri aracı değildir; eğitim kişinin daha iyi, daha becerikli ve güçlü bir insan olmasına hizmet ettiği derecede işlevseldir ve anlam kazanır.