Bugünkü meslek liselerinin eksikliği!
Ahilik, "Eğitim-İstihdam-Üretim" üçlüsünü mükemmel bir şekilde birleştirebildiği ve eğitimi hayat boyu süren bir faaliyet olarak görüp mesleki eğitim ile genel eğitimi birbirinin tamamlayıcısı olarak ele aldığı için toplumun ihtiyaçlarına rahatlıkla karşılık verebilmiş ve problemlerin üstesinden gelebilmiştir.
Sayfa 129Kitabı okudu
Ahilik, hâlinden memnun, geleceğinden emin, inanmış ve yararlı işlere yönelmiş bahtiyar insanlar oluşturmayı hedeflemiş; sanat, ticaret ve iş ahlâkı üçlüsünü temellendirmiştir.
Sayfa 115Kitabı okudu
Ahilik ve el emeği
Ahilikte helal kazanç ile kişinin el emeği arasında da bağlantı kurulur ve el emeğiyle edinilen kazanç, diğer hukuki muameleye nispetle gayrimeşru kazanca sapma ihtimalinin zayıf okumasından dolayı övülür.
Sayfa 109Kitabı okudu
Hollanda'yı görünce "bu kooperatif anlayışı bizde niye yok" deme!
Avrupa'da modern kooperatifçiliğin kurucusu bilinen İngiliz Michael Sandown, 19'uncu yüzyılın başında Kayseri, Sivas, Niğde, Nevşehir ve Kırşehir'de incelemeler yapıp esnaf dayanışma teşkilatı "Ahilik"ten etkilendi. Gidip ülkesinde kooperatif kurdu!
Sayfa 365 - Kırmızı Kedi Yayınevi - 3. BasımKitabı okudu
Helal Kazanç ve Helal Lokma
Bizim medeniyetimizde kaynağını Kur'an-ı Kerim ve Sevgili Peygamberimiz'in sünnetinden alan ve "kardeşlik esasına dayalı mesleki eğitim" diye niteleyebileceğimiz "Ahilik" müessesesi, her sanat ve zanaat erbabının, yetiştirdiği çırağına, kalfasına, ustasına sadece iş ve mesleğini değil; aynı zamanda kardeşliği, hak ve sorumluluğu, alın terini ve emeği, helal kazancı, dürüstlüğü, sadakati ve tevazuu öğretmesini sağlamıştır.
Sayfa 198Kitabı okudu
Ahilik Türk halkının geleneğindeki askeri örgütlenmedir. Anarşi döneminde yok olan otoritenin yerine bir başkasını yaratarak, bu boşluğu doldururlar.
