şimdi kendini düşünüyordu, yalnız kendini: düşlerinin yıkıntıları arasında yitip gitmiş, acılar içinde, kolu kanadı kırılmış olan kendini.
Sayfa 503Kitabı okudu
Kadın kalbi, birbiriyle ilgisiz birçok gözü olan küçük sır kutularına benzer. Açacağım diye paralanır durursun, tırnaklarını parçalarsın, sonunda bula bula ya kurumuş bir çiçek ya da biraz toz bulursun.
Sayfa 474Kitabı okudu
İnsanlar sosyal yaratıklardır ve duygusal bulaşıcı hastalıklara karşı çok savunmasızdırlar. Eğitim, mantık ve zekâ, genellikle ortak fikrin gücüyle boy ölçüşemez. İlk insanlardan başkalarının duygusal ipuçlarını hızla fark edemeyen ve izleyemeyenleri hayatta kalamazlardı.
Sayfa 242Kitabı okudu
"Robespierre, azınlığın haklarını savunurken, XVI. Louis'yi Milli Konvansiyon'un önüne götürdü ve halkını kurtardı. Sonuçlar olayları meşru kılar. Diktatörlük kimi zaman zorunludur. Yaşasın zorbalık! Elverir ki zorba iyi şeyler yapsın!"
Sayfa 457Kitabı okudu
İnsanlar duygusal kötü etkilere karşı çok hassas sosyal hayvanlardır. Sürü mantığı söz konusu olduğunda eğitim, mantık ve zeka hiçbir şey ifade etmeyebilir.
Sayfa 212Kitabı okudu
Sadece eş ve anne olarak çektiğim şu kederler, kaygılar, aşağılanmalar olsaydı, nasıl olsa önümüzde ölüm var diye yine de yanmazdım; ama asıl kötüsü şu yalnızlığım, şu kimsesizliğim...
Sayfa 440Kitabı okudu
Bir korku taşkınlığıydı bu. Gazetelerden, kulüplerden, gösterilerden, doktrinlerden, üç aydır kendilerini dehşete düşüren her şeyden öç alınıyordu. Kazanılan zafere rağmen, eşitlik (savunucuları için bir ceza, düşmanları için acı bir alay konusu olarak) görkemle dolanıyordu ortalarda: Vahşi hayvanların eşitliği halinde, çünkü zenginlerin çıkarlarının bağnazlığı, yoksulların ihtiyaçlarının yarattığı azgınlıkla bir denge meydana getirmekteydi.
Sayfa 418Kitabı okudu
Benzerin benzeri seçtiği evlilikler daha uygun olmaktadır. Benlerin çocukluğu, yetişme ve yetiştirilme usulleri, aile yapısı, eğitim ve eğitim kurumlarının etkisi, genetik özellikleri, duyguları ve duygusal zeka düzeyleri, sosyal yapıları, çevre ve ekonomik düzeyleri, milliyetleri ve dini inançları birbirine ne kadar yakınsa, “biz”in uyumu o kadar kolay, sağlıklı, uzun süreli ve kaliteli olacaktır.
Sayfa 23 - Nobel Tıp KitabevleriKitabı okudu
Öğretim ve Eğitim
Çağımızın üstün düşüncelerinin ilk sırasında şu fikir bulunuyor: Eğitim ve öğretimden beklenen sonuç, insanları iyileştirmek ve hatta eşit kılmaktır. Sürekli tekrar edilen bu iddia, sonunda demokrasinin en sarsılmaz bir inancı haline gelmiştir. Bir zamanlar kilisenin dogmalarına dokunmak ne kadar tehlikeli idiyse, bugün de bu inanca dokunmak o
