ABD 'deki şaşkınlıklar ve kültürü...Hatırat
Aile yaşamı Amerika'da nesli tükenmekte olan bir gelenektir. İngilizlerin Britanyalıların tarihini bilmiyorum ama İngilizce'nin çok zengin bir dil olduğunu biliyorum. Arapça'da develer için kullanılan ve develerin rengini, yaşını ve cinsiyetini tanımlayan düzinelerce kelime olduğu söylenir. Benzer şekilde Eskimoların da farklı türdeki karlar için çok sayıda isim kullandığı bilinir. Hayati veya önemli olan şeylerin çok ince farklarını ayırt eden kelimeler üretmek oldukça mantıklıdır. İngilizcede mutlu veya komik insanları tanımlayan bir düzineden fazla kelimeye rastlarsınız: buffoon, harlequin, droll, wag, jester, quipster, wit, farceur, farceuse, frolic, gambol, rollick cavort, lark, escapade, romp, caper, veya fling. Aynı şekilde farklı düzeylerde önemsiz ve saçma şeyleri tanımlayan bir düzineden fazla kelime bulabilirsiniz: nugatory, negligible, trivial, trifling, petty, paltry, frivolous, fatuous, inane, preposterous, ludicrous, veya farcical. Duygu ve düşünceleri açıklamanın da birçok yolu vardır: pish, bluff. enunciate, articulate, inarticulate, voluble, blunt, apt. alert, inane, facilitate, nimble, adroit, maladroit, veya glib. Çeşitli kargaşa ve düzensizlikleri tanımlamak içinse: tout, hoopla, ferment, frenzy, vociferous, bustle, furor, ruction, pother, raucous, bedlam, chaos, pandemonium, mayhem, fracas, melee gibi kelimeler kullanılır. Periler bile sözlüklerin çok dikkatini çeker: golem, ghoul, jinn. troll, sylph, salamander, undine, gnome, nymph, gremlin, goblin, fa iry, brownie, elf, sprite, leprechaun, pixie, nixie, kobold, banshee, bogeyman, bugbear, hamadryad, imp, dwarf, siren veya changeling. Bilim ve teknolojide ise her yeni kelime mühendisler veya araştırmacılar tarafından bulunur. Örneğin; farklı tasarımdaki her bir vida ve civatanın veya hücredeki
Sayfa 459 - Ozan Yayıncılık / 15 - Yankilerin Ülkesinde Bir Müslüman Sürgün
Dil imp...
Çok sayıda dil öğrenmek, belleği olgular ve düşünceler yerine sözcüklerle doldurur, oysa her insanda sadece sınırlı ölçüde içeriği alabilen bir haznedir bellek.
İmp. point...
OKUMA:
Özellikle ders dışı hikâye ve roman okumak dil gelişimi için çok büyük bir
katkı sağlar.
Örneğin, ABD’de yapılan bir araştırmada, öğrencilerin üniversitede İngilizce olarak verilen eğitimi yürütüp yürütemeyeceklerini ölçen TOEFL sınavı sonuçları incelenmiştir. Onların başarılarını sağlayan en önemli faktörün ders dışında hikâye ve roman okumaları olduğu tespit
edilmiştir.
Bütün diğer faktörler (kursa gitme, özel ders alma, okulda yabancı
dil eğitimi alma vb.) arasında ders dışı hikâye ve roman okumanın % 49
oranında genel İngilizce yeterliliğini etkilediği bulunmuştur.
