Çevre eğitiminde, bireylere yeni davranışlar kazandırmadaki faktörler:
Çevre eğitim programı,
eğitim ve öğretim kademeleri ile müfredat içeriği ilişkisi,
çalışma ortamları,
eğiticilerin niteliği
gibi faktörlerdir. Çevre eğitiminin etkin bir şekilde verilmesi bu parametrelerdeki bilgi birikimine bağlıdır
Kürdistan Cumhurbaşkanı Qazi Mihemed (1 Mayıs 1893-31 Mart 1947
Sizlere nasihatim, vasiyetim odur ki; çocuklarınızı okutun. Eğitim dışında, bizim diğer halklardan hiçbir eksiğimiz yoktur. Halklar kervanından kopmamak için okuyun, okumak düşmana karşı en etkili silahtır. Emin olun, bilin ki, eğer uyumunuz, birliğiniz, eğitiminiz iyiyse, düşmana karşı zafer kazanırsınız. Cîhe te buhiş be
Devlet ve Sokrates
Sokratese göre devleti yönetenler filozoflar olmalı. Filozof ise temelden belirli bir disiplinle yetişen aslında devlet yönetimini zül olarak gorsede bunu bir borç olarak yapmak zorunda olan kişidir. Eğitiminin temelinde beden eğitimi, müzik, matematik ve geometri yer almalı. Beden eğitimini anladıkta müzik ne ola diyecekseniz aslında bir bebekle ilk iletişime geçiş sekillerimizdendir müzik. Ninnileri düşünün mesela . Öyle her müziğe de izin vermez Sokrates. Matematik içinse matematiği iyi olan diğer bilimlerde zaten başarılı olur diye açıklar. Daha kapsamlı bilgi için Platonun Devlet kitabına bakınız.
öğretmen açığının giderilmesi ve atama problemleri hakkında..
Türkiye'deki öğretmen atamalarında mülakat sürecinin kaldırılmasını, ülke eğitiminin ihtiyaçları doğrultusunda yüksek bir alım kontenjanının açıklanmasını ve kontenjan dağılımının branşlar arasında daha adaletli bir şekilde yapılmasını Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) yetkililerinden talep ediyoruz. Ülkemizde her yıl nüfusun artması ve okullaşma
MEHMET TEBER KİMDİR?
1980 yılında Kocaeli’de dünyaya geldi. İlkokulu, ortaokulu ve liseyi burada okudu. Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden 2003 yılında “Onur Derecesi” ile mezun oldu. İlk yüksek lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Bilimleri, ikincisini ise Hasan Kalyoncu Üniversitesi Klinik Psikoloji alanında aldı. İkinci yüksek lisansını oyun terapisi alanındaki tezi ile tamamladı. Mehmet Teber halen Klinik Psikoloji alanındaki doktorasına devam etmektedir.
✍️💫
Causerie Chez Les Fontaines: Monsieur Et Madame Arthur Fontaine 1904
Paris'teki Julien Akademisi'nde eğitim gören Edouard Vuillard, eğitiminin ardından açtığı atölyeyi Pierre Bonnard ile paylaştı. Serusier'in teorilerinden ve Gauguin'in çalışmalarından etkilendi. 1889'da 'Nabis Sanat'ın üyesi olarak kayıtlara geçti. Sanatçı, aynı zamanda Japon resim anlayışından, çiçek tablolarından ve iç mekân resimlerinden etkilendi. Bu ilgisi, duvar kâğıdı, baskı ve dekoratif işlerle de uğraşmasına yol açtı. Eserlerinde daha çok iç mekânda, insanların en domestik hallerini ve bütünsel bir duyguyu vermeye çalıştı. Son dönem resimleri, çok daha doğal ve gerçek bir fotoğraf havası taşıdı. Anlık duyguların öne çıktığı tablosu 'Causerie chez les Fontaines'de özellikle renkli halı ve en doğal haliyle oda görüntüsü ve sohbet eden bir çift dikkat çeker. Eser, 1904'te Salon d'Automne'da sergilendiğinde ressam, bu çalışmanın en keyifli eseri olduğunu söylemişti.
Radikal Yobazlık
Bu platformda öyle bir kitle var ki kendilerini dini konularda otorite sanıp Müslümanlığın koruyucusu, sözcüsü olarak görüyorlar. Allah'ın dinini koruma görevini kendilerine mal etmeleri ne büyük bir zeka...
Yıllarca ilahiyat fakültesinde din eğitimi almalarına rağmen ne yazık ki kafalarındaki dogmaları hala yıkamamış insan(lar). Belki
YETKİM OLSAYDI EĞER
Yetkim olsaydı eğer
Terör, LGBT, tarikat, torpil, rüşvet ve adam kayırmanın kökünü kazırdım. Tedarikçilerin, marketlerin mal varlığına ve dış kaynaklı tüm sermayelere el koyardım.
Türk tabipler birliğini adı gibi Türk ve Tabip birliği yapardım, ODTÜ'yü kapatır yerine üniversite açardım. Atatürk heykelleri dışında bütün heykelleri kaldırtır,
Eğitim mi, Karakter mi?
Eğitim mi, karakter mi? Padişah, baş vezire sormuş: "Eğitim mi önemli, karakter mi?"
Vezir hemen cevap vermiş:
"Karakter önemlidir sultanım" Padişah, memleketin her yanına tellallar göndermiş: "Duyduk duymadık demeyin...
En iyi hayvan eğiticisine 100 altın ödül verilecek."
Bir eğitici huzura çıkmış.
Padişah sormuş:
"Bir kediye tepsiyle servis yapmayı ne kadar zamanda öğretirsin?"
"Altı ayda öğretirim padişahım"
Altı ay dolmuş. Eğitici huzura alınmış.
Padişah sormuş:
"Öğrettin mi?"
"Öğrettim padişahım
Saray erkânı toplanmış. Hünerli kedi elinde tepsiyle servis yapmaya başlamış.
Tam baş vezirin önüne geldiği zaman padişah sormuş: "Ey vezir!
Söyle bakalım, eğitim mi önemlidir, karakter mi?"
Vezir, padişahın sorusuna cevap vermeden önce, kaftanının altında hazır tuttuğu bir fareyi yere bırakmış. Kedi, fareyi görünce tepsiyi attığı gibi farenin peşinden koşmaya başlamış. Altı aylık eğitim de boşa gitmiş.
Vezir, padişahın sorusuna cevap vermiş:
"Karakter önemlidir padişahım. Önünde bir fare gördüğünde her şeyi unutan bu kedi gibi, eline bir fırsat geçtiğinde çıkarının peşinde koşan, vatanını bile satan eğitimli fakat karakteri bozuk insanlardan da Rabbim ülkemizi korusun!
eğitim ve kadın
" Erkeklere verilen eğitim yalnız kendi şahıslarında kalır, ölümleriyle yok olur. Kadınlara verilen eğitim ise çocuklarına ve gelecek nesillere de geçer. Erkeklere eğitmek gölge veren bir ağaç dikmek, kadınları eğitim vermek ise hem gölge hem meyve verecek bir ağaç dikmektir. Gölge, kendi eğitilmişliğinden topluma yapılacak iyilik, meyve ise yetiştirilecek eğitim görmüş çocuklardır. Kadınları eğitmeksizin yalnızca erkeklere eğitmeye çalışan bir toplum, kum üzerine temelsiz bir köprü kuran, Yağmur yağdıkça köprünün yıkıldığını görüp yeniden yapmaya mecbur olan bir adama benzer. Bir toplumun eğitiminin temeli kadınların eğitimidir. Kadınlar toplumun esasıdır. Uygarlığın oluşumu, toplumların mutluluğu kadınların eğitilmesine bağlıdır. "
Bizim Krino, Belgesel Film
İtalya kökenli Krino Kafato Trabzon’da doğup büyür. İlk, orta ve lise eğitimini bu kente tamamlayan Kafato, tıp eğitimi için İstanbul’a gelir. Futbol, tenis ve atletizm sporları ile ilgilenen Kafato, Trabzon kentinde spora önemli katkılarda bulunur. Daha sonra İstanbul’da eğitim gördüğü yıllarda Süleymaniyespor’un kalesini korur. Adından sıkça söz edilen Kafato, eğitimini tamamlar ve yeniden Trabzon’a döner. Bu sırada hem spor yöneticiliği, hem de hekimlik yapar. Özellikle yoksul ailelerden ücret almadan sürdürdüğü hekimlik mesleği ile ünü Doğu Karadeniz’de yayılır. 1956 Yılında Kanada’ya göç eden Krino, doğup büyüdüğü topraklardan kopmaz. Hemen hemen her yıl çocuklarıyla ve torunlarıyla memleketini ziyarete gelir. Krino Kafato özelinde 1920’den başlayarak günümüze kadar Trabzon kentinin sosyal yaşamını ve mimarisini konu alan belgesel, insana ve insanlığa dair önemli konulara dikkat çekmektedir.
*
youtube.com/watch?v=H6L77NI...
Yanlışı nerede yapıyoruz.
Çocugumuzu hocaya gönderince,
sorguya çekilmeyecegimizi sanıyoruz...
En büyük hatalardan biri çocuğun dini eğitimini hocalara bırakmak. Gerçi hoş, yazdan yaza gönderiyoruz ona da .
Kıymetli veliler ; Eğitim evde başlar. Bir çocuğu 'ihmal' etmek demek , bir nesli 'imha' etmek demektir.
Ramazan ve Oruç
Oruç, geleneksel ve klasik söylemin dini tezlerine uygun bir ibadet değildir kanaatimce. Çünkü oruç, yoksulu ve açları anlamak için yapılan bir ibadet değildir. Yoksulu ve açıları anlamak için yapılan ibadetler; zekat, infak ve sadakadır. Peki oruç nedir? Oruç, bir şahsiyet eğitimidir. Zannedildiği gibi orucun toplumsal bir yönü yoktur. Oruç, Allah'ın kullarına farz kıldığı ibadetlerin en bireysel olanıdır. Kişinin bir şahsiyet onarımından geçtiği aydır Ramazan. Ramazan'da kişi Allah için helal olandan da vazgeçmeyi öğrenir. Allah'tan oruç sayesinde böyle bir eğitimi alır. Ramazan kişiyi helal olandan bile vazgeçmeye zorlarken, haramlarla arasına net sınırlar çizmeyi de bilmek zorundadır. Allah bizlere bu şahsiyet eğitimini ve feragat sınavını layıkıyla başarmayı nasip etsin.