Hangi eğitim sistemi içinde olursa olsun, teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği bir an vardır;
öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği bu ânın çok önemli bir potansiyel gücü vardır.
Huzur, tatmin, acıdan muafiyet getiren her şey iyiydi. Dolayısıyla iyi, hoşa gidendi.
Huzursuzluk, tehdit, acı yüklü olan her şey kötüyü temsil ediyor ve nefretle karşılanıyordu.