Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Gönderi

240 syf.
9/10 puan verdi
·
Beğendi
·
3 günde okudu
Çocuklarla Felsefe Konuşmak Mümkün
Arkadaşlar selam. Öncelikle size bu kitabı okuma sebebimi anlatayım. Benim 11 yaşında bir kardeşim var. Burada hesabı da var. Kitap okumasını ve inceleme yazmasını teşvik etmeye çalışıyorum. Onda eksik bulduğum bir yön var. Bu durumun sadece onun suçu olduğunu da sanmıyorum. Yaşıtları gibi o da neyi ne için yaptığını pek bilmiyor. Dersleri görüyorlar ama ne kadar sorguluyorlar tartışılır. Burada yaptığım bir incelemede eğitim sistemini eleştirirken öğrencilerin sorgulama noktasında çok eksik olduğunu dile getirmiştim. https://1000kitap.com/Rengaheng hanım da sağ olsun o incelemeye yorum yapıp bu kitabı önerdi. Kitabı araştırdım ve satın aldım. Kendisine çok teşekkür ederim. Dediği kadar varmış. İnanılmaz faydalı bir kitap olduğunu düşünüyorum. Bir değil birkaç kez okunulacak, notlar alınıp tekrar tekrar bakılabilecek bir kitap olduğunu düşünüyorum. Kitabın ismi sizi yanıltmasın. Kitabı çocuğunuza/kardeşinize okutmayacaksınız. Kitabı siz okuyup içerisindeki önerileri uygulamaya çalışacaksınız. Kitabın dili oldukça hafifti. Rahatça okuyabilirsiniz diye düşünüyorum. Peki, gerçekten çocuklarla felsefi sohbetler etmek, onlara sorgulatmayı öğretmek mümkün mü? Yani düşündüğümüzde onlar birer çocuk ve ne biliyorlar ki bizimle tartışacaklar deriz. Gerçekten öyle mi? Çocukların akıllarının nasıl çalıştığını hiç düşündünüz mü? Kitapta yetişkinler ile çocukların akıllarının çalışma sistemini keskin bir şekilde ayırdığı bir nokta var. O da bizim öğrendiğimiz normlar, kültürel değerlerin vs bir çok şeyin onlar tarafından bilinmemesi durumudur. Bunun işimize acayip yarayacak bir malzeme olduğunu düşünüyorum. Felsefe tarihi kitaplarından birinde okuduğum filozof John Locke’in bir teorisi var. John Locke, diyor ki, insanlar dünyaya ilk geldiğinde zihinlerinde bilgi yoktur ve zihinleri de boştur. Bu boş zihni de boş bir levhaya benzetiyor. Yani ne öğreniyorsak dünyaya geldikten sonra öğrendiğimizi söylüyor. Tabii onun bu düşünce yapısını ortaya atmasının sebebi daha detaylı ve farklıdır. Size anlatmak istediğim şeylerle ilgili işime yarayacak bir örnek olduğu için dile getirdim. Peki, çocukların zihnini de bu boş levhaya benzetebilir miyiz? Boş olması durumu tamamen bilgisiz olduklarını ifade etmek için değil. Yukarıda saydığım normlar, değerler vs gibi şeylerin boş levhalarında henüz yer almadığını ifade etmek içindi. Bu tarz şeyler zihinlerinde yoksa çocuklarla felsefi sohbetler ettiğimizde ne olacağını düşünebiliyor musunuz? Bu durumun hayal güçleriyle birleştiğinde onlardan çok farklı fikirler duyma ihtimalimiz çok yüksektir. Sorgulama noktasında bir teoriye/kurala/değere vs bağlı olmadıkları için fikirlerini saf bir üretkenlikle ifade edeceklerdir. Yetişkinlere oranla fikirlerini daha kolay ifade ettikleri için utangaçlık, onaylanmamak gibi dertleri olmayacaktır. Bu bakımdan avantajlı olduklarını düşünebiliriz. Yıllar önce amcamın bize gösterdiği bir örneği ben de size göstereceğim. Elinize bir kâğıt ve kalem alın. Linkteki karenin aynısını kâğıda çizmeyi deneyin. hizliresim.com/fV7J1Y Muhtemelen şekildeki karenin düzgün olmayan taraflarını görmezden gelip size öğretilen düzgün kareyi çizeceksiniz. Beyniniz elinizde olmayan bir şekilde birebir aynısını çizmeyecektir. Şimdi aynı kareyi ilkokulda ya da ana okulda okuyan çocuğunuza/kardeşinize çizdirin. Büyük ihtimalle resimde yer alan kareye birebir benzetmeye çalışan bir çizim göreceksinizdir. Sizce bunun sebebi nedir? Ben size söyleyeyim. Siz karenin nasıl bir şekle sahip olduğunu zaten öğrenmiş ve kanıksamışsınız. Bu size o kadar iyi öğretilmiş ve kanıksamışsınız ki şekilde yer alandan farklı olarak düzgün bir kareyi beyniniz size çizdirdi. Ama kareyi çizen çocuk bunu henüz bilmiyor ya da yeterince kanıksamamış. O yüzden birebir çizmeye çalışacaktır. Not: Aranızda bu örnek hatalı, ben aynısını çizdim diyenler olacaktır :) Olmasını da bekliyorum açıkçası. Ama dikkatinizi çekmek istediğim nokta şeklin düzgün ya da eğri çizimi değildi. Bize öğretilmiş olan düşüncelerin / kalıpların yeterince dışına çıkıp çıkmayacağınızı ortaya koymak istemiştim. Çocuklarda bu oran yukarıdaki boş levha teorisinden yola çıkarak söylediğim gibi çok daha az düzeydedir. Öğrendikleri çok şey olmadığı için boş levhalarına hem istediğiniz şekilde bilgi yükleyebilirsiniz hem de ilginç fikirler üretmelerini sağlayabilirsiniz. Tabii bunu sadece boş levhaya istediğiniz şeyi yüklemek için kullanarak yapmamalısınız. Onların boş levhaları bilgisayar hard diski değil ve onlar da bilgisayar değil :) Niyetimiz onların sorgulayan bireylere dönüşmesini sağlamak, ufuklarını açmak olmalı. Öğreneceği şeyleri sorguladıkları bir filtreden geçirip öğrendikleri takdirde, eleştirdiğim eğitim sisteminde yer alan sorgulamayan öğrenciler sınıfından sıyrılıp, sistemde de kaybolmayacaklardır. Kitapta bunun nasıl yapılabileceğiyle ilgili onlarca örnek var. Yazar aynı zamanda bir felsefe öğretmeni olduğu için konu başlıklarına göre kendi çocuklarından, ders verdiği öğrencilerinden alıntılar yapmış, aralarında tartıştıkları diyalogları aktarmış. İnanın o kadar ilginç konulara değinmişler ki ben o küçük çocukların nasıl bu kadar mükemmel hayal gücüne ve sorgulama yeteneğine sahip olduklarına şaşırdım. Kitapta yer alan ve çocuklarla konuşabileceğiniz bazı konu başlıkları: - Estetik - Etik - Metafizik - Epistemoloji - Sanat – Doğa ilişkisi - Ahlak Konu başlıkları sizi korkutmasın. Kitabın dili teknik terimlerden çok uzak ve hafif olduğu için derinlemesine felsefe bilmenize gerek olmadan da bu konuları çocuklarınızla konuşabilirsiniz. Kitap bence salt bir araştırma kitabı olarak da görülmemeli. Ben Milli Eğitim Bakanlığının yerinde olsam çocuklara sorgulatmayı öğretmek için bu kitabı öğretmenlere okutmayı zorunlu tutardım. Her yaş grubuna özel içerikler oluşturup sorgulatmayı öğretirdim. ( Tabii ben orada olsaydım bu eleştirdiğim sistem bu halde olmazdı :D Kurcalar, çözüm üretmeye çalışırdım. Not: Ütopyadan uyanalım. Ben bunları yapamadan beni kovalardı :D Çünkü beynimi bu tür şeylere yormamı istemezlerdi. Hep beni düşünüyorlar sayın yöneticiler canımm :) ) Mesela kitabı sözlük gibi de kullanabilirsiniz. Sorgulatma sözlüğü. Çünkü içinde çocuğunuza sorabileceğiniz soru tipleri bile yer alıyor. Kitaplardan, filmlerden örnekler sunuyor ve olası soruları bazen diyaloglarla bazen direkt aktarıyor. Yetmiyor, çocuklarla konuşurken başarılı sohbetler etmenin önemine değiniyor. Fikir tartışmalarınızın sonuçlanması gerekmiyor. Çocuğun başarıyı hissetmesi ve bu sorgulama işini öğrenmesi, sevmesi gerekiyor. Tabii sohbet için arkadaşlık yaparken yazar bir nokta da sizi uyarmayı unutmamış. Her fikri onlarla tartışırsınız ama otoriteyi de elden bırakmamalısınız. Karar mekanizması yine siz olmalısınız. Neticede boş levhaları da olsa onlar çocuk ve masum, başlarına kötü şeyler gelsin istemeyiz. Her şeye kendilerinin karar verdiği bir yaşta ve olgunlukta değiller :) Kitaptan yapılan alıntılara göz atmanız halinde ilginizi çekeceğini düşünüyorum. İncelemeyi bitirmeden önce size bir öneride de bulunacağım. Önerim: Kitabı okurken aklıma bir fikir geldi ve belki siz de uygularsınız diye o fikri öneri olarak size sunuyorum. Kitabı satın almak için araştırırken bir felsefe dizisine denk geldim. hepsiburada.com/filozof-cocuk-1... Linki alternatif olması açısından bıraktım. Ben başka bir felsefe dizisini satın aldım. O da şu linktekiydi: gunisigikitapligi.com/kitaplar/citir-... Aklıma gelen fikir ise her kitabı çocuğunuzla/kardeşinizle okuyor ve üzerine tartışıyorsunuz. Burası zaten olması gereken bir durum. Ama ben bunu başka bir şekilde de düşündüm. Acaba dedim bir Youtube kanalı açsam ve 11 yaşındaki kardeşimle bu kitapları okuyup tartıştığımız videoları yayınlasam nasıl olur? İyi felsefe bilgisine sahip olduğumu iddia etmiyorum. O yüzden çok üst düzey içerikler üretebileceğimi sanmıyorum ama en azından kardeşime belki özgüven aşılayabilirim diye düşünüyorum. Belki kendini ifade etme noktasında işe yarar da yavaş yavaş çekildiği kabuğundan çıkar. Bir de bunu yapabilirse ikimiz için de farklı bir deneyim olacaktır. Ben de daha önce böyle bir şey yapmadım. İletişim kurarken onun seviyesine inmekte çok zorlanıyorum ama belki bu kitap dizisi işe yarar da ortak bir noktada buluşabiliriz. Ben bu fikri hayata geçiremesem bile burada birileri yapar da merak edenler belki faydalanır diye size de anlattım. Aklıma başka örnekler de geliyor da inceleme çok uzar diye yazmıyorum. Zaten kitabı okursanız sizin de aklınıza farklı uygulamalar gelecektir. Hatta aklınıza gelen farklı uygulamaları yorumda belirtirseniz memnun olurum. Belki birilerinin işine yarar. Sonuçta birçoğumuz eğitim sisteminden şikâyetçiyiz ve bu bizi sürekli endişelendiriyor. İncelemeyi sonuna kadar okuyanlara teşekkür ediyor ve kitabı kesinlikle okumanızı öneriyorum. İyi okumalar dilerim.
Filozof Çocuk
Filozof ÇocukJana Mohr Lone · Sola Unitas · 2017130 okunma
··
450 görüntüleme
Mert 1903 okurunun profil resmi
Bu kitapla ilgili alintilarinizi da okumuştum inceleme de bı o kadar güzel ve merak uyandirici olmuş. Emeğinize sağlık
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Alıntılar cidden ilginçti. Pdfden değil de kitaptan okudum. Pdf olsa çok daha fazla alıntı atardım. Çok faydalı bir kitap olduğunu düşünüyorum. Teşekkür ederim yorumunuz için
1 sonraki yanıtı göster
Eylül Türk okurunun profil resmi
Öncelikle bu güzel tahlilin sayfama düşmesine vesile olan arkadaşlarıma teşekkür ediyorum :) 8 yaşında bir oğlum var. Doğduğu andan başlamak üzere, onun pürüssüz aynasından bana ulaşan bilgelik inanılmaz. Sınırsız bir kaynak var elinizde, bir duygu ve düşünce mucizesi, evvela bunun farkında olalım. Bir çocuktan daha ilmi bir eser olamaz, ondaki ilk sezişler sizdeki hasarların altını çizer. Fakât şu çok üzücüdür, orada coşkuyla çağlayan bir su vardır ama biz bulanık kabullerimizin kurumaya yüz tutmuş çehresiyle bakarız onlara. Nedir, kitap okunmalıdır, o ödev o saatte mümkünse eksiksiz yapılmalı, sınıfın parlak çocuğu olunmalıdır. Aksi mümkün değildir, ölüm gibi bir şeydir. Felsededen evvel çocuklarımızın dünyasına girebilmeyi, onların bir birey olduğunu kabul etmeyi başarabiliyor muyuz? Kopuşlar nerede başlıyor? Nasıl bir dil kullanmalıyız? Bütün hakları ona vermemenin ve aynı anda hareket alanına müdehale etmemenin formülü ne? Durmadan çoğalan ekrandan hayatı duyumsama mecburiyetiyle hız algısını nasıl kontrol edebiliriz? Onu dinlerken, söylemesini hayal ettiklerimizi duymak mı bizi memnun ediyor, onda var olan başkalığın hayretini duymak mı? Hayranlık duyduğumuz yazarların eserlerini okumak için can atıyoruz, bir çocuğun hayata bakışı bazen bütün öğrendiklerimizi unutturacak düzeye erişebiliyor. Afallıyoruz, soğuk terler döküyoruz, doğru davranışı bulmakta zorlanıyoruz. Bir evde sürekli, temel ihtiyaçlar düzeyinde konuşuluyorsa, çocuktan fikrini beyan etmesi beklenemez. Bir evde bir mesele üzerine konuşmak bir külfetse, ilerde her meseleyi birer külfet olarak algılayan bir nesil yetiştiriyoruz demektir... Yorumumla yordum sizi farkındayım😅 Çocuk ve felsefe ikilisi hakkında aklımızı bulandıran pek çok düşünceye netlik kazandıran bir inceleme olmuş, emek verilmiş, çözüm önerileri sunulmuş.Youtube fikri de çok iyi bir fikir, çünkü bu düşünce ile çocuk-ebeveyn ilişkilerine de eğilmek mümkün olabilir. Çok teşekkür ediyorum👏☘️
1 önceki yanıtı göster
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Yorumunuz o kadar iyi ki diyecek, ekleyecek bir şey bulamıyorum. İncelememe renk kattınız, detaylı yorum yapıp başka bir pencereden bakmamızı sağladınız. Çocuklar gerçekten cevherler ve bizim onlardan öğreneceğimiz çok şey var. Çok teşekkür ederim :)
Necip G. okurunun profil resmi
Bilal hocam emeklerinize sağlık, benim açımdan da çok faydalı bir inceleme olmuş. Çıtır çıtır felsefe dizisi uzun zamandır kızımın kitaplığında okunmayı bekliyor. Kızım henüz 8,5 yaşında ve seriye başlamak için ‘doğru zamanı’ bekliyorum. Ancak doğru zamanın da ne olduğunu tam olarak bilemiyorum:) Çünkü öğretmenleri çok daha farklı kitaplar öneriyor şu aşamada... Boş bir vaktimde kitapları biraz daha detaylı inceleyip ona göre karar vereceğim... İncelemeniz pek çok açıdan oldukça doyurucuydu. Tekrardan teşekkür ederim. Keyifli okumalar...
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Kitaptan çok fazla alıntı paylaştım. Bence alıntılara bakmanızda da fayda var. Hatta bu kitabı satın alıp okursanız bence daha doğru bir hareket olacaktır. Kitabın sık sık başvurulacak önerilerle dolu olduğunu düşünüyorum. Yorumunuz için teşekkür ederim. Size de keyifli okumalar, geceler dilerim
özgür okurunun profil resmi
Güzel ve etkileyici incelemeniz için teşekkürler. Metis yayından çıkan küçük filozof serisi var. metiskitap.com/catalog/series/627 Ayrıca nesil yayın m.trendyol.com/nesil-yayinlari... son olarak m.kitapyurdu.com/index.php?route...
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Kaydettim. Teşekkür ederim
Astêrkia ✓ okurunun profil resmi
Ellerine sağlık abi. İncelemen sayesinde bu kitabı listeme ekledim. Okurken birçok şey öğreneceğimi düşünüyorum. Ayrıca YouTube fikri gayet iyi ve uygulanabilir :)
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Ekle tabii. Cidden okurken keyif aldım ve birçok şey öğrendim. Youtube fikri iyi de abinin böyle bir tecrübesi yok :D O halledilse de kardeşimle nasıl tartışırız bilemiyorum. Okurken aklıma gelince paylaşayım dedim. Belki başkası da yapar diye yani. Teşekkür ederim yorumun için kardeşim :)
1 sonraki yanıtı göster
Esratokcan okurunun profil resmi
Bilal çok güzel anlatmışsın da bizim okul sistemi ezbere dayalı bu yüzden sorgulama yapılmadan verilen ödevler yapılır bak gör aynısını kopya et ve geç, düşünmeye düşündürtmeye yönelik, yaratıcı bir eğitim aldığımı hatırlamıyorum hiç bir dönemimde ,şimdiki müfredattan haberim yok tabi öğretmen arkadaşlar aydınlatabilir ( sistemde sorgulayan insana yer var mı onu da bilmem :D) Video fikrin de çok hoşuma gitti eğer yaparsan bende zevkle izlerim.
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Ben bunlara nazaran daha çok sorguladığımı hatırlıyorum. Matematik dersleri mesela fena :D Çok sık derim eğer ben bu derse girseydim hiçbiri sınıfı geçemezdi diye. Soruda ufacık değişiklik yapınca yamuluyordu kardeşim. Aynı kardeşim matematik sınavlarından yüksek alıyordu. Ezberci eğitimin zararları işte. Video olayı da kısmet ya bakalım. :)
1 önceki yanıtı göster
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Kendi yorumunuzu yanıtladığınız için bana bildirim gelmemiş. O yüzden şans eseri yorumunuzu gördüm. Tür ya da konu belirtirseniz eğer önerebileceğim kitap varsa öneririm. Ben teşekkür ederim bize bu kitabı önerdiğiniz için :)
3 sonraki yanıtı göster
Mrs. C.S.K. okurunun profil resmi
Deniyoruz Dostum Bilal... Emeğine sağlık, bazen Yusufu rahat bırak, bunları okuyup "bu abim benimle kafayı bozmuş" demesin çocuk. Çünkü henüz yapmak istediklerini anlayamayabilir. Alfabe hanıma ve sana ben de teşekkür ederim.
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Arada bırakıyorum. Ama sistem o kadar kötü ki tamamen bırakamıyorum. İçim el vermiyor. Halen doğru iletişim kanalını arıyorum. Deniyorum dediğin gibi. Ben teşekkür ederim yorum için Cansu :)
Elif Şahin okurunun profil resmi
Bence çok çok güzel düşünmüşsünüz umarım hayata da geçirirsiniz.
Sev okurunun profil resmi
Çok verimli güzel bir inceleme, verdiğiniz bilgiler için teşekkür ederim.
Bilal Günaydın okurunun profil resmi
Rica ederim. Yorumunuz için de ben teşekkür ederim.
23 öğeden 11 ile 20 arasındakiler gösteriliyor.
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.