Forster Yasası (1870) çeşitli kanaat tonları arasında "İngiliz tarzı bir uzlaşma" kurdu. Yerel yönetimlerce kurulan eğitim komitelerinin ne tür dinsel eğitim verileceğini belirlemesi gerekiyordu. Aynı zamanda din derslerinin günün ilk ya da son saatinde verilmesi istenerek din özgürlüğü güvenceye alınmaktaydı; bu derslere katılmak istemeyen öğrenciler diğer dersleri kaçırmadan o saatlerde sınıfa girmeyebilirdi.